幼儿园雷电科学教案

  幼儿园雷电科学教案,雷电对于我们人类的危害是巨大的,如果我们要懂得如何应付它,首先就要知道雷电是个什么东西,我们可以让幼儿通过科学的方式来认识雷电,了解雷电,懂得如何预防雷电对于我们的伤害。

  

  1、了解雷电给人们生活造成的影响。

  2、学习躲避雷电的方法和雨天自我保护意识。

  活动重点:了解雷电给人们生活造成的影响。

  活动难点:学习躲避雷电的方法,培养雨天的自我保护意识。

  躲避雷电图,《雷电》PPT准备。

  

  一、出示各种有关雷电的图片,吸引幼儿的注意力,引出活动主题。

  1、教师出示各种有关雷电的图片,教师:小朋友,你们看看这些图片是什么?它对我们的生活会有危害吗?

  2、幼儿仔细观察图片并大胆发表自己的观点。

  二、通过观看视频,让幼儿了解雷电给人们生活带来的危害。

  1、教师:下面请小朋友们观看一下视频录像,看看雷电对我们的生活会造成哪些危害呢?

  2、幼儿观看录像,并集体讨论雷电给我们的生活带来的影响。

  教师小结:

  雷电的危害特别大,雷电不仅会引发火灾,而且如果人或动物被雷电 击中就会死掉的。

  三、引导幼儿讨论躲避雷电的方法。

  1、教师:大家知道如何躲避雷电吗?

  2、教师向幼儿展示说出自己的想法。

  3、教师向幼儿展示躲避雷电的图片,让幼儿了解生活中应该如何躲避雷电。

  

  教师小结:

  有雷电时要赶快关闭门窗,不要站在窗口,把房间里的电源线路断开,并拔下插头,雷雨天不要躲在带线杆、烟囱或大树底下,打雷时应该切断电源,同时尽量不要开水龙头,打雷时不要用手机,有雷电时要远离建筑物中外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备,不要再水边停留,若在空旷地带听见雷声,应两脚并拢迅速蹲下,双手抱住头。

  四、游戏:我做得对吗?

  1、教师做出雷电交加的各种躲避的动作,请幼儿判断对错。

  2、幼儿以小组为单位,做雷电时的各种躲避的动作,请其他组的幼儿判断对错。

  教师小结:

  雷电时如何形成的雷电是因为在下雨时两朵积雨云相互碰撞,一片是正电荷,一片是负电荷,撞在一起时,云的上下部份之间形成一个电位差,就会产生电。

相关推荐文章:幼儿园大班天鹅的故事音乐教案   大班音乐天鹅的故事教案,《天鹅》《四小天鹅》是我们所熟悉的两首关于天鹅的曲子,我们可以让幼儿通过欣赏这两首歌曲的风格来更深入的了解这两首音乐。      1、感受两首不同情绪、风格的乐曲,在充分的理解音乐形象的基础上;   2、运用语言、色彩、线条(美术)动作创造性地表现音乐中的形象。   2、通过对两首曲子的欣赏,让孩子用不同的方式来表现对《天鹅》、《四小天鹅》这两首首曲子的理解。      一、开始部分   导言:盛夏到了,深圳的荔枝丰收了,可是有许多害虫想吃荔枝。我们一起做啄木鸟去荔枝园吧!(随音乐做热身…幼儿园美术活动教案《我的妈妈》      幼儿园美术活动教案《我的妈妈》   设计思路:   《世上只有妈妈好》是一曲孩子们最熟悉,最喜欢的旋律,每当音乐响起,孩子便会情不自禁地唱起来。在孩子们的眼中,妈妈是最疼爱他的人,是最亲也是最美的人,在朝夕相处的日子里,妈妈给孩子留下了深刻的印象。活动中通过与孩子的情感交流,引发他们用画笔述说自己心灵的语言,表达对妈妈的爱。   活动目标:   1、大胆构图想象,用夸张的手法画出心中的妈妈。   2、乐意表达交流,感受浓浓的亲子之情。   活动准备:   1、孩子的经验准备,事先采访妈妈,了解妈妈的兴趣爱…幼儿园大班文明礼仪伴我行教案      幼儿园大班文明礼仪伴我行教案   活动意图:   为了推进和提高幼儿文明礼仪素养,园内开展了各种礼仪活动。每个班级都在用心的培养孩子的礼仪教育。大班最近推出十字文明用语大比拼,请、谢谢、对不起、您好、再见。为了让孩子更好地学好文明用语,我们用绘画和手工相结合的形式做成一面面礼仪彩旗,送给街上的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶,。另外,我们还开展了礼仪画展,让礼仪之花遍地开。   活动目标:   1、通过礼仪伴我行的活动,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。   2、幼儿学会使用十字文明用语\”请、谢谢、对不起、您好、…幼儿园大班数学教案《认识球体和圆柱体》      幼儿园大班数学教案《认识球体和圆柱体》   主题名称:有趣的“体”   活动目标:   1. 比较球体和圆柱体,说出他们的名称和主要特征。(技能)   2. 体验并能区分平面和立体图形的不同。(情感和技能)   活动准备:   教具:皮球、篮球、足球,圆片纸1张,圆柱体积。…大班安全教案及教学反思《防溺水》      大班安全教案及教学反思《防溺水》   活动目标:   1、提高安全意识,初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。   2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。   活动过程:   一、谈话引入   T:现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?   T:可是有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老…

未经允许不得转载:全书网 » 幼儿园雷电科学教案

赞 (0)