幼儿园小班细菌的危害教案及反思
活动目标
认识细菌,清楚细菌与我们生活的关系。
明白讲卫生对身体健康有益。
培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
活动准备
显微镜、音乐《洗手歌》。
表演故事《闹闹生病》。
活动过程
一、故事表演:闹闹生病
1、全体表演故事《闹闹生病》。
2、理解故事,知道细菌的危害。
问题:
闹闹认为,吃了橘子肚子就会痛,对吗?
闹闹肚子为什么痛?
二、观察与发现细菌
1、用显微镜寻找细菌?
教师介绍显微镜,请幼儿看下显微镜下自己的小手,说说自己的发现。
问题:
显微镜下我们的小手和平时有什么不同?
你发现细菌了吗?细菌是什么样的?
2、生活中找细菌?
教师引导幼儿寻找有细菌地方。
我们生活中的细菌是如何出现的。
三、音乐《洗手歌》
1、让幼儿明白讲卫生对身体健康有益。
2、边唱洗手歌,边做动作。
活动反思:
卫生保健对于小班的孩子非常重要。培养他们良好的生活卫生习惯,使其具备基本的生活自理能力是其健康教育的重要内容,也是其身心健康的基础。因此,我们在让幼儿听听、说说、看看、玩玩等调动幼儿的多种感官,在观察图画、参与游戏中进一步引导幼儿认识自己的小手,了解洗手的重要性和正确洗手的方法,从而激发幼儿对认识细菌产生关注,了解细菌的危害,并引发发现和探索清除细菌的欲望,由此建立起良好的的卫生保健常识,促进幼儿身心和谐健康的发展。
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