中班科学课教案《种植西红柿》

关键词:中班科学课教案《种植西红柿》PPT课件

  活动目标:   1.关注西红柿的生长,了解西红柿的生长过程。   2.学会区分生熟西红柿。   3.乐意参加劳动,对劳动感兴趣。

  活动准备:   1.收拾整理好种植园地   2.西红柿秧苗、铲子、水桶。   3.《西红柿生长记录表》。

  活动过程:   一、引导幼儿围绕西红柿谈话,激发幼儿参与劳动的兴趣。   师:\”你吃过西红柿吗?你知道西红柿长在哪里?\”教师告诉幼儿今天我们要去栽西红柿了,以后我们就可以吃自己种出来的西红柿了。你愿意去栽西红柿吗?   二、栽西红柿将幼儿带到种植园地   1、教师示范讲解移栽西红柿的方法。   2、幼儿劳动,教师参与指导。   3、为西红柿浇水。   三、组织幼儿回活动室进行记录   1、教师出示记录表,讲清要求。   2、幼儿进行记录。

  延续活动:   三、锄草(西红柿成活后进行)   1、引导幼儿认识杂草,学会从根、茎、叶的不同来区分杂草与西红柿。   2、组织幼儿为西红柿锄草。(提醒幼儿不要弄断西红柿的枝和叶、不要弄脏衣服和鞋子)   四、采摘西红柿。   1、引导幼儿观察西红柿的果实。   师:\”西红柿的果实是什么形状的?什么颜色的?它们的颜色为什么不同?\”   2、采摘西红柿。   提醒幼儿要摘熟的西红柿,别把生的西红柿摘下来。   3、品尝西红柿。   将采摘下来的西红柿带到教室里清洗干净。   师:\”西红柿有那几种吃法?\”(幼儿自由讨论并交流)将西红柿切成片状让幼儿品尝,师:\”今天吃的西红柿是谁种出来的?西红柿吃在嘴里是什么滋味?好吃吗?\”记录活动:   从移栽到收获西红柿的整个过程中,引导幼儿用绘画的形式将西红柿在不同时期的生长情况记录在《西红柿生长记录表》中。

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