关键词：中班科学实验教案《啄木鸟朋友》PPT课件
活动目标： 1、了解啄木鸟的外形特征和特有功能，知道啄木鸟是树木的\”外科医生\”。 2、学会按照一定的顺序观察啄木鸟，了解禽类动物的基本特征。 3、知道啄木鸟是我们人类的朋友，增添爱鸟的情感。
活动准备：课件-照片：啄木鸟
活动过程： 一、导入 1、用谜语引出主题有种鸟儿本领高，尖嘴能给树开刀，坏树皮，全啄掉，勾出害虫一条条。 2、谁能猜出来这是什么动物？ 二、展开出示课件-照片：啄木鸟 1、啄木鸟是什么样子的？你发现啄木鸟有什么奇特的地方？ 引导幼儿仔细观察啄木鸟的外形重点提醒幼儿观察啄木鸟的嘴巴、舌头、脚和尾巴。 2、向幼儿介绍啄木鸟的特征和特有功能。 啄木鸟有长长、尖尖的像铁链子一样的嘴巴，他的嘴巴能啄开树皮，在生病的树上打洞。 啄木鸟的舌头能伸缩，舌头有短勾，能伸到树洞里勾出害虫。 啄木鸟有两只短短的脚，脚趾有尖锐的勾，能牢牢地抓住树干，啄木鸟的尾巴坚硬，啄树皮时，尾巴能支持起身体。 3、你知道啄木鸟有什么本领？为什么叫他啄木鸟？ 4、组织幼儿思考并讨论，丰富幼儿对鸟类的认识。 （1）你们喜欢啄木鸟吗？为什么？ 啄木鸟是我们人类的朋友，你还知道哪些鸟呢？他们长得什么样？ （2）啄木鸟头上有坚硬的嘴；身上长着一身的羽毛；还有一对翅膀；身体下有一双脚；身后有尾巴等。 三、结束交流讨论：啄木鸟是怎样出生的？ 教师告诉幼儿\”鸟类\”还叫\”禽类\”，它们的妈妈生下的宝宝先是一个蛋，经过孵化，硬壳而出后才变得和妈妈一样。
关键词：中班科学实验教案《啄木鸟朋友》PPT课件
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