大班优质科学教案《空气宝宝力量大》

关键词:大班优质科学教案《空气宝宝力量大》PPT课件

活动目标

  1.通过实验感知空气压力的存在。

  2.培养幼儿对科学小实验的兴趣,养成乐于探索,乐于猜想的习惯。

  3.对实验结果用语言进行表述,发展语言表达能力。

活动准备

  1.经验准备:幼儿对空气有了一定的认识,知道空气无处不在,人类的生活离不开空气。

  2.材料准备:装有水的水盆,空矿泉水瓶,锥子,吸管,纸片,平口的玻璃杯,氢气球,画有表格的记录单,报纸,真空吸盘。

活动过程

  1.导入活动,激发幼儿兴趣。

  师:今天老师给大家带来一个装满水的瓶娃娃,它想和大班小朋友玩个游戏,如果把它的瓶盖打开,放到装满水的水盆里,猜猜瓶娃娃肚子里的水会怎样?并在记录单上写上结果。

  2.探索活动。

  (1) 幼儿分组实验操作,发现水不会流出来,引导幼儿探索怎样使水流出来的方法,师引导幼儿,空气宝宝可以帮助你们的。

  (2) 出示材料,吸管和锥子,引导幼儿进一步探索让水流出来的方法。

  师引导幼儿小结:当空气宝宝进到瓶子里,水就会被空气宝宝挤出来,空气宝宝,力量很大。

  (3) 师:看,老师这还有一杯满满的水,把瓶子倒过来用一张纸盖住杯口,水会流出来吗?请幼儿猜猜,并做记录。

  (4) 幼儿分组试试,进一步感知空气的力量。

  师引导幼儿小结:是空气宝宝的力量把纸片托住了,水流不出来了。

  (5) 师:老师还有一个有意思的游戏,把报纸放到杯子里 ,然后把杯子放到水中,想想有什么办法不让报纸湿了。

  (6) 幼儿分组探索,讨论尝试,交流结果。

  (7) 师小结:当杯子口垂直于水面放入水中时,由于空气宝宝在杯子里面水就流不进去了,报纸就不会湿。

  3.分享交流。

  空气宝宝的力量真大,幼儿相互交流实验结果,第一个实验水流出来是空气宝宝的力量把水挤出来的,第二个实验水没流出来也是因为空气宝宝的力量把纸片托住了。(教案出自:屈!老师教案网)第三个探索,孩子们发现由于空气宝宝占满了杯子,水流不进去了,报纸就不会湿。

活动延伸

  出示真空吸盘,让幼儿讨论它为什么会吸到光滑的墙面上。

关键词:大班优质科学教案《空气宝宝力量大》PPT课件

相关推荐文章:幼儿园大班科学教案《泥鳅》 关键词:幼儿园大班科学教案《泥鳅》PPT课件   幼儿园大班科学教案:泥鳅   活动目标:   1、感知并了解泥鳅的主要特征,体验抓泥鳅的乐趣。   2、在探究活动中发现粗糙材料易抓泥鳅的现象,激发幼儿探索身边科学现象的兴趣。   活动准备:   1、幼儿已初步了解有关鱼类的知识。   2、泥鳅、脸盆、棉手套和塑料手套等。   3、相关的录象。   活动过程:…大班下学期科学教案《拓印》 关键词:大班下学期科学教案《拓印》PPT课件   幼儿园大班科学教案:拓印   美无处不在,无处不有,处处弥漫着美的气息,如美丽的风景、图画、音乐等。本次活动选用的材料都来来源于如钱币,有凹凸面的字、画、树叶等物品,对幼儿来说并不陌生,幼儿在园里经常做些美工活动,但利用这些物品来进行美工活动,对幼儿来说却充满了新奇,因为兴趣是幼儿探索问题的根源,我利用幼儿熟知的事物,在探索操作中自主发现问题、解决问题。根据幼儿的年龄特点我设计了这节中班科学课《拓印》,我将本次活动目标定位于:   1、知识目标:了解拓印的基本方法,…大班下学期科学教案《吹泡泡》 关键词:大班下学期科学教案《吹泡泡》PPT课件   幼儿园大班科学教案:吹泡泡   目标:   1、尝试用不同的材料吹泡泡,发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡。   2、培养幼儿根据自己的猜想有目的的进行验证的能力。   3、体验通过实际操作,获得知识和本领的愉悦情感。   准备:记录卡、幼儿用笔吸管、筷子、花片、积木、漏勺、勺子、肥皂水视平转换仪磁带录音机   过程:   一、开始部分。   1、在《吹泡泡》的音乐中,一起进入活动室。…大班优秀科学教案《让热水快变冷》 关键词:大班优秀科学教案《让热水快变冷》PPT课件   幼儿园大班科学教案:让热水快变冷   一、活动目标:   1、学会用统计记录的方法,真实记录实验结果。   2、能利用生活经验考虑问题,大胆在活动中提出自己的设想。   3、学会与人合作。   二、活动材料   1、人手一套:透明的杯子,热水瓶。温度计、毛巾。冰块、冰毛巾、冷水、鹅卵石等各种材料。记录纸、笔。   2、每组一块记录归类板   三、活动过程:…大班科学活动教案《环保小卫士》 关键词:大班科学活动教案《环保小卫士》PPT课件   幼儿园大班科学教案:环保小卫士   设计意图:   最近我们开展了《我们的城市》的大主题,恰逢松江区被评为“国际花园城市”,在与幼儿谈话时,我发现幼儿对于生活在这样一个城市里感到非常自豪,但同时也有一部分幼儿认为我们的周围仍然有一些不漂亮的地方,例如有一些垃圾等。所以我就围绕“垃圾”这一话题生成了一系列的活动,幼儿通过自己的调查,发现了幼儿园周围的垃圾的主要类型和分布情况,并通过各种途径进一步了解了乱扔垃圾的危害。在此基础上,我设计了本次活动,引导幼儿在知道垃圾…

未经允许不得转载:全书网 » 大班优质科学教案《空气宝宝力量大》

赞 (0)