中班下学期科学教案《各种取暖用具》

关键词:中班下学期科学教案《各种取暖用具》PPT课件

  【活动目标】   1、认识各种取暖用具和用途,知道它们能给人们带来温暖。   2、关心周围的科技产品并知道使用它们的安全方法。

  【活动准备】   一些取暖用具图片;幼儿操作材料。

  【活动过程】   一、让幼儿介绍自己家里的取暖用具,激发幼儿兴趣。   1、“小朋友,冬天冷吗?怎样做才会感到暖和呢?”(锻炼、穿厚衣服、取暖等)   2、今天就请你们把自己家的取暖用具介绍给大家,说说它叫什么,怎么用。

  二、引导幼儿认识各种取暖用具是用不同的方法发热的,有不同的用法。   1、出示所准备的取暖用具的图片,“老师这里也有一些取暖用具,你们知道它们是怎样发热的吗?”   2、引导幼儿认识各种取暖用具如何发热的:炭盆用木炭取暖;(屈老师 www.qulaoshi.com)火炉、火炕用煤取暖;油汀、空调、电暖气、电暖风、暖手炉、电热毯是用电取暖;热水袋用热水取暖,携带方便。

  三、请幼儿按照取暖用具的发热方法进行分类。   教师简单小结:用电发热的取暖用具,这一类我们称之为“电器类”。不用电的这一类取暖用具称为“非电器类”。

  四、讨论各类取暖用具的优缺点。   小朋友们,刚才我们看了这么多的取暖用具,你觉得哪个取暖用具好,为什么?   油汀、空调可以给很多人用,但比较浪费电。热水袋携带方便,可以灵活使用,但只能一个人用。炉子、火炕的缺点是不卫生,但经济实用等。

  五、知道取暖用具的正确用法,提醒幼儿一定要注意使用时候的安全。   讨论:使用它们时,需要注意一些什么呢?   空调,电暖气要注意别触电。   火炉和水暖气要注意防火等。

  六、引导幼儿多锻炼、多运动,才是最安全取暖方法。

  七、小结、延伸。   今天,小朋友知道了一些我们常见的取暖工具,以后你还会看到更多、更新的取暖用具。那么,你长大后想发明什么样的取暖用具呢?

关键词:中班下学期科学教案《各种取暖用具》PPT课件

相关推荐文章:中班科学教案及教学反思《会动的身体》 关键词:中班科学教案及教学反思《会动的身体》PPT课件 设计意图:   我班在开展“长大的我”主题活动中,我发现幼儿对“身体为什么会动”产生了强烈的兴趣,孩子们常会聚在一起讨论活动的部位和身体会动的原因抓住幼儿这一兴奋点生成了“会动的身体”这一活动,我力图让幼儿在活动中感知、探索、体验自己的身体来引导幼儿发现身体会动的秘密,关节会动,并通过鼓励幼儿大胆表现尝试创编关节操从而体验活动的乐趣。 活动目标:   1、用自己的方式记录身体中能动的部位。   2、初步了解保护身体的方法。   3、对自己的身体感兴趣。   4…中班科学活动教案及教学反思《切开后的水果》 关键词:中班科学活动教案及教学反思《切开后的水果》PPT课件 活动目标:   1.通过观察、探索,发现水果横切、竖切时会呈现不同的形态。   2.能细心观察、大胆猜想,乐于用语言表达自己的发现。   3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。   4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。   5.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 活动准备:   1.教具:三块展示板(见图1、2、3),各种水果,实物投影仪,背景音乐。   2.学具:人手一张记录表,若干水果的切面图片。…幼儿中班科学教案及反思《秋叶飘飘》 关键词:幼儿中班科学教案及反思《秋叶飘飘》PPT课件   【活动思路】   秋天最显著的特征就是树叶飘零,随着我们生活周围绿化面积的增多,孩子接触各种植物的机会也越来越多,当孩子在户外活动时捡起一片树叶,开心的和同伴一起往上扔,跑来告诉我:“老师,我捡到树叶了。”的时候,根据中班孩子的特征,我选择了这次活动。   【活动目标】   1、了解常见的落叶植物,让幼儿对树叶感兴趣。   2、积发幼儿想象力,进行制作活动。   【活动准备】   幼儿园周围常见的树叶(梧桐、冬青、柏树)落叶树图片、树叶玩具作品、各种美工工具…中班科学领域教案《拱形蛋壳》 关键词:中班科学领域教案《拱形蛋壳》PPT课件   【活动目标】   1、对力作用于蛋壳凹面、凸面所出现的不同现象产生探索的欲望和兴趣。   2、初步感知拱形面能承受较大力的现象,并了解其在生活中的运用。   3、简单表述自己的操作过程和结果。   【活动准备】   1、勘儿操作材料(人手一套),蛋壳(分成两半)、铅笔、水、吸管、透明胶带纸、纸条(三条,长短相同)、河流模型(可固定纸条)、小积木若干。   2、教师操作材料:桌面教具一套、记录表、投影仪,有关桥梁、隧道、圆屋顶等的图片。   【活动过程】   一、激…中班科学公开课教案《捕光捉影》 关键词:中班科学公开课教案《捕光捉影》PPT课件   【活动目标】   1、了解光的反射现象,会改变镜子的角度,让光往不同的方向反射。   2、能用语言表述自己的探索过程和发现,体验探索的乐趣。   3、知道生活中有些物品也能发射光。   【活动准备】   1、知识经验准备:幼儿已玩过“踩影子”的游戏。   2、物质准备:   (1)每人一面平面镜(大小形状各异)。   (2)若干可以反光的物品,如:不锈钢拉链、调羹、茶杯、脸盆、光盘、手表等各种表面光亮的金属或玻璃物品。若干不能反光的物品,如:书、粗糙的石头、衣服…

未经允许不得转载:全书网 » 中班下学期科学教案《各种取暖用具》

赞 (0)