全书网关键词：幼儿园中班科学优质课教案详案《课动物怎样睡觉》PPT课件
设计背景：
动物一直是孩子们的朋友，中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关\”动物的外形、习性及生活方式\”，很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势。于是我根据孩子们的兴趣设计了这样的一个活动，希望通过这个活动能激发孩子们对科学的探索兴趣及保护动物、维护生态环境的意识。
活动目标：
1、探索动物睡觉的秘密。
2、尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。
活动准备：
动物睡觉的课件、欢快、轻缓的音乐各一首活动重难点：了解不同动物的睡眠方式，并用动作表现
活动过程：
一、照片激趣。
师：\”小朋友中午睡觉了吗?\”幼儿：\”睡了\”师：\”你们知道自己睡觉是什么样子吗?\”(幼儿互看笑着摇头)师：\”老师拍了几张照片，一起看看。\”(教师用电脑放幼儿午睡照片，引导幼儿观看。)师：\”人要睡觉，动物睡觉吗?\”(有的说睡觉，有的说不睡觉。)
师并进一步激发：\”你看过动物睡觉吗?动物是怎样睡觉的?\”幼儿A：\”我知道马站着睡觉。\”幼儿B：\”我家的猫会睡觉。\”
二、观看图片，交流经验。
师：\”老师准备了一些动物睡觉的图片，(教案出自：屈老师教案网)你们和好朋友一起看一看、说一说动物是怎样睡觉的?\”幼儿结伴欣赏动物睡觉的图片，交流已有经验。
师：\”请小朋友说说：你知道哪些动物的睡觉方式?\”
三、观看课件，了解各种动物睡觉方式。
师：\”小朋友说的对吗?我们看看课件。\”点击课件《动物怎样睡觉》。
1、师：\”动物睡觉的时间一样吗?\”(幼儿摇头)\”我们看看。\”教师点击课件中的\”白天\”\”黑夜\”。
师：\”这里，哪些动物白天睡觉?哪些晚上睡觉?\”幼儿猜测完，教师\”对吗?我们试试。\”点击课件。归纳总结。
2、师:\”动物睡觉的地点一样吗?\”(幼儿说\”不一样\”)教师点击课件，说说动物在哪里睡觉。
3、师: \”动物睡觉的姿势一样吗?\”教师点击课件，请幼儿说说他们都是怎样睡觉的。
4、师：\”这些动物为什么要这样睡觉?\”幼儿猜测，师幼共同交流：为了时刻注意外界动静，提高警惕，保护自己 。
四、游戏：看谁学得像
(1)教师设置情境交代游戏规则：天黑了，有的小动物要睡觉了(播放抒情轻缓的音乐)，小朋友模仿动物睡觉，睡觉时必须安静。天亮了(播放欢快的音乐)，小动物们赶紧起床了。
(2)教师组织游戏，播放音乐。
五、教师教育幼儿从小要养成良好的睡眠习惯和正确的睡眠姿势。
活动延伸：
幼儿回家后和父母一起模仿动物睡觉的动作，比比看谁学得像。
关键词：幼儿园中班科学优质课教案详案《课动物怎样睡觉》PPT课件
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