幼儿园大班科学教案《绳乐》

关键词:幼儿园大班科学教案《绳乐》PPT课件

  幼儿园大班科学教案:绳乐

  活动目标:   1、感知各种各样的绳,并围绕“有用的绳子”这一话题展开讨论。   2、探索绳的各种玩法,体验玩绳的乐趣。   3、提高动作的灵敏性与协调性,具有良好的合作意识。

  活动准备:   1、收集各种各样的绳子。   2、教师用绳自制的网兜。

  活动过程:   1、引导幼儿观察、感知各种各样的绳,并围绕绳子的用途展开讨论。   (1)启发幼儿感知各种各样的绳。   师:“今天,老师带来了许多的绳子,你们认识它们吗?请你们用眼睛看一看,用小手摸一摸、拉一拉,它们一样吗?”   (2)请幼儿讲述自己的发现。   (3)请幼儿每人选择自己喜欢的绳,集体交流。   师:“你喜欢的绳子是什么样的?它可以用来做什么?”(鼓励幼儿与同伴交流,分享经验。)   (4)迁移幼儿的生活经验。   师:“你还在哪些地方看到过不一样的绳子?它们有什么用?”   2、引导幼儿探索绳子的不同玩法   (1)教师用绳子变魔术,激发幼儿的兴趣。   师:“绳子还可以变魔术呢!”“今天绳子特别高兴,它们想和小朋友一起玩游戏。请小朋友开动小脑筋,可以怎么玩?你可以和好朋友一起商量一下,也可以把你的好办法告诉你的好朋友。”   (2)幼儿自由选择绳子尝试不同的玩法,教师参与其中,对个别幼儿进行指导。   (3)幼儿展示自己不同的玩法。   (4)引导幼儿探索合作玩绳。   师“能不能几个小朋友用绳子一起玩游戏?可以怎么玩?”   3、师生互动游戏:“网小鱼”。

 

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