关键词：大班科学领域教案《宝宝从哪儿来》PPT课件
活动目标： 1、让幼儿初步了解自己从哪儿来，是如何长大的。 2、激发幼儿探索自身奥秘的好奇心。 3、激发幼儿尊敬、热爱长辈的情感。
活动准备： 孕妇、胎儿在母腹中的解剖图，录音机、磁带，幼儿每人一张纸，勾线笔若干，油画棒。
活动过程： 一、引出课题，激发兴趣。讨论—-看图片—-讨论 1.教师:昨天老师在回家的路上，听到有一个宝宝，问他妈妈\”我是从哪里来的。\”今天我想问问你们，你们知道，自己是从哪来的吗？ 2.教师：\”这位阿姨遇到了什么高兴的事？小宝宝在出生以前住在什么地方？–幼儿议论并按自己的意愿回答。
二、观察图片，了解宝宝在母腹中的生活情况 1、教师：在每个妈妈的肚子里都有一间小房子，这间小房子叫\”子宫\”，宝宝出生以前就住在这间\”子宫\”房子里。（出示图片） 2、教师：小宝宝一天天的长大，他没有牙齿，会吃东西吗？不会吃东西怎么长大呢？ –幼儿讨论–教师小结：\”宝宝在妈妈的肚子里还不会吃东西，可宝宝的肚子上有一根长长的带子，叫\’脐带\’，妈妈把营养送给脐带，脐带再把营养送给宝宝。 3.教师：宝宝越长越大，\’子宫\’房子快装不下宝宝了，这时，会发生什么事情呢？\”–幼儿议论–教师小结：这时妈妈就走到医院，请医生把宝宝接出来
三、宝宝长大了。 1.教师：宝宝出生以后不会说话不会吃饭，大人要为宝宝做哪些事情呢？ 2.教师：我们应怎样做来感谢他们呢。
四、幼儿绘画来感谢爸爸妈妈（可以请老师帮忙写一句感谢的话） 结束：带着画画去送给爸爸妈妈。
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