培养注意力的小游戏:小小传话筒

训练目标

训练孩子记住家长或他人吩咐的话,不遗漏地向另一个人复述。

条件

孩子吐字清晰,平日有与家长说悄悄话的喜好。

原理

年纪小的孩子通常都对说悄悄话特别着迷,当他自己学会说话时就开始找家长说悄悄话,或者和其他小朋友说悄悄话。别人好奇的样子会让他很有成就感,觉得很有趣。传递悄悄话能有效地帮助孩子集中注意力,同时还能让孩子学习如何调节声调,轻声说话。

训练一 简单地传话

这个训练的具体方法是灵活多样的,家长们可以选择好多种方案依次实施。不过,要从短话开始,让孩子慢慢地把需要传递的语句说长。

(1)短话任务。妈妈对孩子说悄悄话:“爸爸好帅!”然后让孩子把这句话悄悄地告诉给其他的家人;过几分钟后再问他:“你是怎么告诉爷爷的呀?”检查一下正确率,根据效果来调整悄悄话的内容,缩短或增长语句。

(2)交代孩子告诉特定的人特定的事。比如,妈妈让孩子告诉爷爷:“妈妈说,爷爷晚上想吃的葡萄已经洗好了!”让孩子告诉爸爸:“妈妈说,你今天要看的报纸在书桌上。”爸爸再让孩子告诉妈妈:“爸爸说,你今天要吃的果脯在冰箱里!”

训练二 传递长句子或说明一件事

传递长句子或用自己的话说清楚一件事,对孩子来说是一个不小的挑战。

比如,爸爸把明天出去玩的线路告诉给孩子:“宝贝,我们明天出去玩,先去东大街看儿童绘画表演,再去西大街吃凉皮,然后去海洋动物园,从海洋动物园出来后如果还有时间就去旁边的鸟语苑。”随后让他去给所有的家人传话。虽然每次他都要说一样的话,但在传话的过程中也是容易出错的。一旦发现他说错了,当时不必打断他,可以引导他想一想,事后再告诉他怎样通过联想将这一大串的地点记在脑子里。

通过不断地传话,从短句子到长句子,在提高孩子注意力的同时,记忆力也得到了增强。

贴心小提示

在和孩子做这项练习时,要让他感觉自己是很重要的,是家中无人替代的“小信使”,他会为此而感到自豪,并激发起他对这项游戏的高度专注,延长注意力集中的时间。不过,传话的内容一定要循序渐进,从简单到复杂,从一个短句子到两三个短句子,再到一两个长句子。

扩展小训练

家长有时可以故意将事情说得琐碎一些,把时间、地点和要做的事分几次告诉给孩子,再让孩子告诉给其他人。例如先告诉他:“明天我们要去博物馆”,过一会儿再说:“估计早上要堵车,那就七点钟出发好了!”再过几分钟又告诉说:“但如果下雨那就不去了……宝贝,去告诉爷爷吧!”如果他遗漏了内容,第二天再接着做这样的训练。

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