全书网《看情况啰！》——学会换个角度看世界
一、内容简介
一切从玛丽亚不喜欢自己的名字开始，她想改成奥莉薇。爸爸不跟她讨论两个名字谁优谁劣，而是直接预见了这件事的发展方向——“如果你真叫奥莉薇，肯定又想改成玛丽亚。”争论开始了，直到爸爸说：“嗯，看情况啰！”
二、绘本信息
书名：看情况啰！ Tudo depende
文：[墨]何塞·曼努埃尔·马特奥
图：[墨]玛加丽塔·萨达
译者：樊星
适读年龄：3-6岁 （仅供参考，并非绝对)
选题策划：启发精选
出版社：河北教育出版社
出版日期：2011-10
三、绘本精读
【封面】
解析：
封面是一个俯瞰的镜头，父女俩并肩走在小路上，父亲低头看向女儿，有交流，有倾听，灰色的阴影时刻伴随着他们，在一个拐弯处，橙色的人行道指向画外，他们要去哪里？
白色道路把画面分割成两部分，绿色与橙色的草地吗？暗示父女俩不同的心境吗？
“看情况啰！”一般来说是模棱两可的意思。想要拒绝，但又不知道如何拒绝或张不开口。
怎样的事情让他们左右难办呢？
还是横式版式，装订线在长边上，只是长短边成1:2罕见比例，是否也暗示这是一个奇特的故事呢！
【环衬】
解析：
这是玛丽亚心爱的粉红猪，在故事中出现多次，从百无聊赖的解闷到泡泡糖的行为。小猪呈左右相对的行走方向，特别是内侧小腿成深粉色，与外侧粉色的另两只小腿有明显的区别，这些都暗示事情的两面性。
粉色是玛利亚的最爱，包括了粉色猪和粉色的发卡，故书名也采用了粉色。
【扉页】
解析：
粉色的中英文，细节之处在于英文空隙中发卡的包装盒，在版权页左下角的椅子，即是点缀又是故事的重要道具。而白色的背景让读者陷入联想。
【第1画面】
原文：她叫玛丽亚……
解析：
这是故事的主角玛丽亚……
省略号让读者浮想联翩，她是怎样的一个女孩儿呢？
头戴粉色猪耳发卡，一手扶住发卡，一手拿着镜子，微微低头，看着镜中的自己，看起来对自己的形象很自豪也很惬意。身后是一条弧线，是房间的地脚线吗？
这是一个卡通的造型，身体比例失衡，大脑袋，小短腿，细胳膊，小脚丫，看起来就可爱。
【第2画面】
原文：可她希望大家都叫她奥莉薇。
解析：
是否感到这个故事乖乖的呢！画面与前页观感不一致，有90度的旋转角度偏差。当我们把书转过一个角度才看清画面的状态。
一个房间里凌乱地堆满了各种物品和玩具，这样的画面设计立刻拉近了读者与主人公间的心理距离。这就是现实中的真实杂乱的写照，谁家孩子不是这样呢！脱下的上衣、散落的蜡笔、机械的小老鼠、鱼缸里游动的鱼、橙色的皮球、发卡的礼盒等等。
画面由黄绿色不规则的地毯把画面分割为内外两部分，核心当然是桌子上的外套和粉色猪，而最边角位置台灯边的绘本是经典的《奥莉薇》，也是她改名的初衷点，显然这是她的偶像。为什么玛丽亚要把自己的名字改为奥莉薇呢？显然是为了向偶像致敬，把自己普通的名字玛丽亚改成奥莉薇，是多么酷的事。好像小孩子都喜欢给自己取名字，这也是小孩子自我意识萌发的标志之一啊！显然小女孩从封面的扮相也是向着偶像去做的。
小读者能悉数分辨出来吗？哪些物品是出现在版权页的？她喜欢怎样的活动？她最爱的又是什么呢？
这是对玛利亚一个系统的介绍，虽然看不到她本人，但以物睹人更有味道。一个有个性，有主见，爱憎分明，甚至有点儿桀骜不驯的小姑娘呼之欲出了。
【第3画面】
原文：这是马诺埃尔，玛利亚的爸爸。
解析：
翻过一页还是倾斜的画面，还需要旋转90度才能按习惯观看，这也许就是这本书最大的特点。你发现了吗？
这本书有最创意的装帧设计：每页需要顺时针旋转90度，不仅有趣，也强制你换个角度想问题，换个角度看世界。你是否发现每页上的页码和旋转箭头，箭头在上就是正确的方向，也可以通过观察数字的变化来判断前后页。
当然小读者第一时间拿到书，一定会手忙脚乱，也许旋转方向后还会翻错前后页，我就是频繁确定哪是下一页呢！但这又有什么关系呢？他们会根据事物和人物的既定方向翻转，即使翻错也没关系，他的视觉就是自我订正。
爸爸在浇花，很悠闲自在，像是在低头沉思。爸爸和玛利亚穿同样的套头衫，只是红蓝颜色的区分。爸爸的脚掌更大，体现出大男人的不同，而细脖子和细脚踝区别于玛利亚。
【第4画面】
原文：这会儿，他们都安安静静的。其实，她很爱和爸爸斗嘴。
解析：
玛丽亚安安静静地躺在爸爸的腿上玩着心爱的粉红猪，爸爸或许正在给女儿读新闻，此时的玛利亚在不经意间已经听了进入，它直接引导着玛丽亚的思绪的发展。但面对读者的版面图片报道“口香糖：丛林里的白色树脂。墨西哥农民提取人参果树的树液，用于制造口香糖。”这条新闻显然与后面的故事产生了关联，这是口香糖故事的一个引子。
当然，安安静静的背后却是短暂的休战，也是斗嘴的序幕。
这个故事采用炭笔的技法，炭笔的颜色较浓厚，表达思想、感情更直接，更丰富。肌理感和立体感比较强，更能增强视觉冲击力。本例中炭笔的涂鸦，把头发、衣服和鞋子深浅不一的涂抹，让身体产生立体感和阴影，同时把内心的情感也表达出来。
而简单而稚拙的手绘线条，配合以电脑美术的炭笔效果，营造出童年稚拙的味道，一种小顽童随心所欲的画面效果。
【第5画面】
原文：玛利亚说：“我想把名字改成奥莉薇。”“如果你真叫奥莉薇，肯定又要改成玛利亚。”爸爸回答。“不会的。”她说。“会的。”他坚持说。
解析：
玛丽亚和爸爸协商改名字，爸爸不跟她讨论玛丽亚和奥莉薇这两个名字谁优谁劣，而是直接预见了这件事的发展方向。他说：“如果你真叫奥莉薇，肯定又想改成玛丽亚。”“不会的。”她说。“会的。”他坚持说。
一上一下都露出一半的头，互相对视着，彼此的互不相让，互不妥协，透过脸部色调表情都严肃。玛丽亚头上红色的发卡，暗示心血来潮，而爸爸三角形黄色的大鼻子有暂停和权威的意义。
【第6画面】
原文：就这样，他们争论了好一会儿。直到爸爸说：“嗯，看情况啰！”
解析：
这是他们家的活动空间，用炭笔勾落出房间的结构和布局，中间没有一个圆形的家居，更多是循环争论的走势。
开始就提示出，她是很爱和爸爸斗嘴的女孩，争论果然开始了。
五组争论的画面围成一圈，更多是时间与行动的累加，开始父女俩都叉腰表明自己不妥协的态度，然后玛丽亚开始指指点点发表自己的见解，而爸爸做叉腰守势静静低头认真倾听，这也是交流的一种良好的态势。玛丽亚说完恢复到开始强硬的状态，看爸爸如何回应，爸爸这时和玛丽亚一样一手叉腰，一手指点着发表自己的高见。第四组画面，看起来玛丽亚有些泄气，垂臂弯腰低头，不在嚣张，而此时的爸爸加大了动作的手势，把双腿岔开心态更加坚定，身体也变得更加扭曲，左臂叉腰的右臂更加有力，右手臂手势更加带劲，显然玛丽亚被爸爸的说辞和气势镇住了。第五组画面，玛丽亚又恢复如初的强势，情绪又激奋起来，而爸爸见状一时不能说服女儿，双臂抱胸开始了手势。看来玛丽亚不是好对付的，爸爸看到不是一时就能说服女儿，只能换个方式，“嗯，看情况啰！”
玛丽亚和爸爸就名字的事情讨论不休，作者有意识地通过圆形的构图，使静止的画面产生一种在时间中动感的过程，既所示着这是个周而复始的没有结果的全论与思考，又在大同小异的局部中，在相对静止的画面里，呈现出发生在这一段时间里的各个细节。
玛丽亚和她的爸爸从北吵到东、从东吵到南、从南吵到西、又从西吵到北，之后，爸爸随口说了几个字就停止了争吵：“看情况啰!” 玛丽亚是个有个性的小姑娘。她有主见，爱憎分明，有时候甚至有点儿桀骜不驯。不过，没关系，对她，爸爸总是有办法。“看情况啰!”这是句很妙的话，谁看？看什么？看完之后怎样？尽在不言中。
孩子都是有独立意识的个体，有时候对于问题的看法他们会钻牛角尖，不听取人的意见。那这时候爸爸妈妈是针尖对麦芒吗？那一定会激化矛盾，影响亲子关系。不妨试试书中爸爸的做法，轻描淡写的回答“看情况啰”。
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