三年级作文我的同桌:作文:《我的同桌》三百字左右,三年级

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作文:《我的同桌》三百字左右,三年级。

到了操场上,他就和几个铁哥们儿尽情地玩儿,即使满头大汗也不在乎。

体育课上,只要体育老师说“自由活动”,他立刻就会抓紧每一分每一秒玩儿个痛快。

乌黑的大眼睛闪着调皮的光芒,什么都逃离不了他的视线。

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只见孙任飞迈着笨笨的步子沉稳的走上讲台,像一个资深博士一样,在黑板上一边写一边向大家讲解。

过后老师在一旁满意地说:“孙任飞同学说得真好,这种方法很简便,老师还没有想起来呢。

孙任飞是一个非常聪明,我通过笔算才能算出来的数学题,他眼睛咕噜一转,心里就有了答案。

一次数学课上,老师出了一道奥数题,他皱着眉头、看着题,一只手托着腮帮子 ,另一只手在演草本上胡乱地写着,不一会儿,答案就在他的笔下诞生了。

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那次,他玩滑板摔断了手,我们班上的同学都很关心他,大家在他手不方便的时候为他做了许多事,比如帮他整理课桌,整理书包, 我曾帮他背过书包,谢谢你们,我们则学他的样子说:不用谢啦,这点小事是我们应当做的。

有一次,下大雨,我没有带伞没办法回家,杨宇像看出了我的心事,走过来询问我:怎么还不回家。

他理着一个平头,大大的眼睛下一个小鼻子,而且他的学习成绩特别棒。

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我的同桌自然不会被落下,他在别人面前为了逞威风,一下子吃了8个包子,最后撑的他去了医务室,医务室的阿姨看到后,真是苦笑不得、无话可说。

无奈,我只得问她,没想到她竟“不识抬举”,几乎连题都不看,还说:“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢。

周五吃包子,看谁吃的多,谁吃的多,谁就是英雄。

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老师点点头,示意我坐下,又说: 王晋,你来回答。

王晋浑然不知,又重复了一遍我说的,当他说完后,老师疑惑地打量着他,说: 我让你说第五题,你怎么说第四题呢。

我赶忙说: 老师您辛苦了。

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打一歌名”“不知道。

我的同桌是位女生,我们刚做在一起时,足足有一星期没说过话。

我曾问她,“当初你一句话没有,现在怎么这么能说。

后来熟悉了,我才发现他很健谈,也很幽默。

“小鸟冬天干什么。

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我的同桌孙永涛就是这样一个又调皮又聪明又可爱的小男孩。

其实,同桌的调皮还是蛮可爱的,总能给我们带来欢声笑语,让我们舒缓了学习的压力。

从此,我改变了对同桌的看法。

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看着同桌点点滴滴的进步,听着老师表扬发言积极,我觉得比表扬自己还开心,我体会到了帮助他人的快乐。

渐渐地,同桌的胆子大起来了,可发言时还是很被动,非我催才行。

老师提问时,我就硬拉着她的手举起来。

刚开始我以为她是老师的提问不会才不举手,所以好几次都事先告诉她答案让她举手。

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