雷锋的故事读后感1000字3篇

本文核心词:雷锋的故事读后感。

雷锋的故事读后感1000字3篇

  雷锋这个名字是我们最熟悉的。他可是我们的好榜样。下面是小编为大家整理的雷锋的故事读后感1000字,欢迎大家的阅读。

  雷锋的故事读后感1

  暑假期间,在老师的推荐下,我怀着无比崇敬的心情,阅读了《雷锋的故事》这一本书,也进一步认识了你――那个爱国,敬业,乐于助人的你。

  你赤心报国的精神令我感动

  你记得吗?在那一个周末,别的同志都去做自己的事情了,而你却和他们不一样。当看到工地上的工人们进行着劳动竞赛时,本想去医院看病的你,情不自禁的挽起衣袖,向他们飞奔过去。你矫健的身影在工地里穿梭,推着那一辆小推车,推着转,越干越起劲。工人们问你为什么要来帮忙推转,你说,因为你们在这儿建小学,而我今天又有空啊。说完便又推着一车砖走了,你边走边想,自己小时候不能读书,现在国家这么关心青少年儿童,你要为他们的良好的学习环境出一份力。于是你更加卖力。工地上一个女广播员看到了你,过来询问你的名字,说要给你写一封表扬信。你拒绝了她,她便问你:“那你是因为什么才要参加义务劳动?”你回答她到,“为祖国事业添砖加瓦呗!”

  你就是这样,用这种细小的动作来表达你对祖国的热爱。也许你的这做的这些好事不被人注意,然而,你日复一日,年复一年的重复这些细小的动作,足以表现你对祖国的热爱。这不就符合了现在社会主义核心价值观中的“爱国”吗?你的伟大的爱国精神令我感动。

  你爱岗敬业的精神令我感动

  你还记得吗?那天,在电影院里,电影还没开演。一个小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书,觉得挺奇怪:电影马上就要开演了,怎么还在看书?小学生探头一看,原来是你。“叔叔,这么一点时间,你还看书啊?”他非常好奇地问,你说:“时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短,可是看一页算一页,积少成多嘛!学习,不抓紧时间不行啊!”

  你就是用钉子精神去刻苦学习的。你是一个汽车兵,整天开着车到处走,没有整块的时间坐下来学习。你总是千方百计抓紧点滴时间来学习。他把书放在挎包里,随车带在身边。只要车一停,没有别的事,就打开书看一阵。每天晚上出车回来,总要挤出一点时间学习,有时候熄灯睡觉了,你还找地方去看书学习。你晚上常到连部办公室去学习。为的就是增长你的知识,使你的工作更加便利。

  你就是这样,为了更好地驾驶好汽车,干好你的工作,勤奋的学习。也许有人不理解你为何这么拼命,但你用认真的态度对待工作,足以体现你的敬业。这难道不就是社会主义核心价值观中的“敬业”吗?你敬业爱岗的精神令我感动。

  你乐于助人的精神令我感动

  你出差一千里,好事做了一火车。

  你经常出去做报告。走到哪里就把好事做到哪里,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”一天,你坐上了从抚顺开往沈阳的火车。你看到坐车的人很多,就把座位让给了一位老人。你看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西,忙个不停。有人劝你,说:“看把你累的,都满头大汗了,快歇歇吧!”可你说:“我不累。”

  你在1961年4说23日的日记中写道:“为人民服务是我应尽的义务。”在1961年10月3日的日记中,你又写道:“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”你在1961年10月20日的日记中还写道:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

  你总是为他人着想,总是那么乐于助人。也许有人不理解你为什么那么热心肠,又不留名,但你用你的热心肠感动了许多人。这正是社会主义核心价值观中的“友善”啊。你乐于助人的精神令我感动。

  “向雷锋同志学习!”你看见了吗,雷锋,你虽然走了,但你的雷锋精神会一代代传下去,永不泯灭!

  雷锋的故事读后感2

  “向雷锋同志学习!”这句话一直伴随我走过了13年,在这十三年里,这句话一直萦绕着我的耳畔。惭愧的说,每次当我听到这句话时,它被当作耳旁风,从我左耳进,右耳出,什么也没留下;每年当我“学雷锋”时,都只是喊喊口号,做做样子。直到我看了《雷锋的故事》,心灵深处在流泪,是惭愧的泪水,是感动的.泪水,是觉悟的泪水,我终于明白了什么是雷锋精神:

  雷锋精神是舍己为人的高尚精神;雷锋精神是刻苦钻研的钉子精神;雷锋精神是厉行节约的艰苦奋斗;雷锋精神更是乐于助人的奉献精神!

  在雷锋精神的感召下,我和小学同学、六年级班主任老师以及她的学生们结伴来到敬老院门口,手里提着各种水果,来照护爷爷奶奶们,给予他们温暖。

  我们来到二楼活动区,只见工作人员把爷爷奶奶都搀扶了过来,看我们的演出。刚开始,我们都扭扭捏捏的,很腼腆。后来,我的六年级班主任老师带头来了段绕口令。于是,同学们都活跃了起来。有的唱歌;有的朗诵;还有的学猫叫,学狗叫。热闹非凡,掌声热烈,笑声不断!不一会儿,表演结束了。我们进入了第二个环节:互动环节。不是我们与爷爷奶奶一起游戏,而是我们来照护他们。我和小雨一组,来到一位老奶奶的面前。

  这位老奶奶脸上刻满了岁月的沧桑,那银色的白发从老奶奶的帽子下探出了脑袋,嘴巴里只剩下一个牙齿,嘴角还有早饭的菜渣。我们大声地对她说话,她才听得见。我一直用我的手紧紧握着她粗糙的手,给予她温暖。接着,我用响亮的声音给她讲了一个抗日时期的故事《小英雄雨来》。突然,老奶奶说:“她眼睛看不见”。小纪说:“眼睛看不见没关系,只要听得见就行。”我连忙说:“我就是老奶奶的眼睛。”是啊,老奶奶的眼睛看不见,但我们就是她的眼睛,那些工作人员就是她的眼睛,那些关心她的社会人士就是她的眼睛。老奶奶又说:“扶我下来!”我们便推着轮椅,带她去散步。当推到岔道口的时候,老奶奶吃力地用手指了一下旁边的那个房间,一个工作人员给她倒了杯水,哦,原来老奶奶想喝水了。工作人员把水倒好了,我和同学们连忙抢着给她喂水。我们商量好了,轮着来喂。“我先来!”小港积极地拿起茶杯,噘起小嘴巴,轻轻地吹了吹水,然后像母亲喂小宝宝喝水那样,一口一口地喂老奶奶喝,而且喂得特别好。他总是喂一口,停一下,喂一口,停一下,是那么有耐心。此时此刻的他与以前毛手毛脚的他判若两人,也许只有用一个词才能解释这种现象,那就是“爱心”。名人曾说过:爱心是一缕阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。而我想说:一个人,当他有一颗博大的爱心时,他的生命就会开花结果;一个人,当他有发自内心的爱时,他就会改变许多。老奶奶喝完水后,我们又给她捶背捏腿。……时间过得真快,转眼间,离别的时间又到了,我们依依不舍地跟爷爷奶奶们道了再见。

  学习雷锋好榜样,乐于奉献爱助人。是的,雷锋精神就像春风一样拂过了我们稚嫩的心灵,更重要的是让我们明白学雷锋就要从身边做起,从小事做起,关心每个人,关心每件事。

  雷锋的故事读后感3

  人,是为了追求快乐而生活在世间,而不同的人,获得快乐的途径也千差万变。有的人,认为享受就是快乐,他们认真、踏实地劳动者。有的人,却认为伤害别人是一种快乐,他们做着损人利己的事,以刺伤别人的快感为快乐。有的人,认为帮助别人,做了有利人民的事,就是快乐。他们这一种助人为乐的精神是社会所提倡的。雷锋叔叔就是这样一个人。

  翻开《雷锋的故事》,细细浏览着。当我看到雷锋因仅仅三年之间就有四位亲人相继离开,而被地主婆欺压时,不禁的将来捏了把汗;当看到小雷锋在党的帮助下上学、成长时,心底的一块石头落地;当看到雷锋坚持不懈的努力,终于入党时,让我心中欢呼雀跃;当看到雷锋在夜深人静的时候悄悄缝补战友的衣服,令我感动之至;当看到雷锋为帮助队友指挥倒车而被晾晒衣服的粗木棒砸中太阳穴,而不治身亡时,我不禁在心中呐喊:“雷锋叔叔,你是我们永远的好榜样!”

  读完了这本震撼人心的《雷锋的故事》后,原本对雷锋叔叔模糊的印象,变得深入。让我真正地感受到了一个积极上进、光荣爱党、助人为乐、无私付出的军人叔叔站在了我的面前。

  说到乐于助人,无私付出的雷锋精神,这让我想到了继承雷锋精神的人――义工、志愿者。只要在大街小巷中,随处可见的穿戴着红马甲的叔叔阿姨们,他们就是义工。他们身上志愿服务的精神,不取回报的态度,让我们从他们身上处处看到了雷锋的影子。

  但并不是在每一个人身上,雷锋叔叔的精神都能得到完整的发展。有一些人,他们会为了“做好事而做好事”,或是为了达到某一种效果而去做好事,大大地忽略了雷锋叔叔“做好事,不留名”的志愿精神。

  这让我回想起一、二年级时发生的一些事。那时学校里正在举行“文明班级”评比活动。其中要怎样才能让表现突出,得到荣誉称号呢?学校提出要以“拾金不昧”为主旨:如果在校园内捡到贵重物品或钱,要上交到德育处寻找失主。“拾金不昧”者可以为班级加分。虽说是贵重物品,但同学们捡到一些笔、本子或几元几角钱也会积极地上交登记。这样一来,校园不少东西很快就找到了失主。

  让我记忆深刻的是在一次下课时,有一位同学的红领巾一不小心掉到了地上,我本来可以捡起那条红领巾,只要快步上前,把它交还给失主,就可以免了那一位同学许多麻烦。可能是因为荣誉感在作祟吧,我并没有像想的那样去做,而是匆匆地捡起那条红领巾,把它交给了德育处。

  现在,看了《雷锋的故事》后,不禁笑自己小时候太可笑。如果当时见到同学掉了红领巾,只要轻轻地提醒他一句,又怎会让他麻烦地来回认领呢?我之前那一种“为了做好事而做好事”的想法与行动,不就失去了学校原本发扬雷锋精神的本意吗?

  我们要像雷锋叔叔一样,处处为身边的人照相,时刻不忘别人对自己的好。助人为乐不能只是一句口号,要从灵魂深处去体会助人为乐的快乐!

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