全书网本文核心词：螳螂作文。
螳螂作文400字
第1篇
螳螂作文400字
螳 螂 全椒县实验小学三?8?陈思昊 一天下午，我放学回家的时候，在我家楼下发现了一只小螳螂。 它是浅绿色的，头是三角形，前脚很发达，上面有一些小刺一样的东西。 我把它放在桌子上面。过了一小会儿，有一只小蚊子飞过来，我一下就把这个小蚊子打死了，然后我把蚊子喂给螳螂吃。它吃得津津有味。 我以前在电视中听说：螳螂交配之后，雌螳螂要把雄螳螂吃掉。这是因为她需要很多的营养来产卵孕育后代。 第二天早上，我把螳螂带到了学校里。我们班还有人怕它呢！这是因为他们以前被它的脚弄伤过！ 我还想到一个成语“螳螂捕蝉”，意思是：螳螂发现了一只蝉，它离蝉越来越近，等到只有10厘米的’时候，螳螂一跃而起用前脚紧紧夹住蝉，然后饱餐一顿。 这只螳螂给我带来了很多乐趣，成为一个难得的好伙伴！ (原载2015年10月23日《滁州广播电视》）
第2篇
螳螂作文400字
无意间，我发现了着大自然的精灵，他有敏捷的身手，还有色彩嫩绿的外表和两把锋利的“剪刀”，它就是螳螂. 我发现它的时候，它站在草上一动不动，好像正在捕食。我便喜爱上了它，把它抓了回来，它锋利的双剪夹的我只疼。 它的外形极为匀称，有着锋利的前臂与带钩的六条腿，这六条腿可以牢牢的抓住叶子，即使剧烈的摇晃也不会使它掉下来。 它还有一层绿色的防护色，很不容易会被发现，远看它好像绿叶，可仔细一看才知道啊它是螳螂。 每当我给它喂食时，他总是爬来爬去，好像已经迫不及待要享受美食了。我每次喂的是蝗虫，但他总是很挑剔，它只吃蝗虫的身体，翅膀和腿总是不吃。我仔细观察过它的头部，它的眼睛很大，每次我看 它的时候，它也总是看我，好像有话对我说。它还有一张血盆大口，它上颚和下颚各有两各须状的牙齿，而且很锋利， 我们要善待动物，只要我们善待它们，它们也会和我们成为朋友，所以我喜欢动物，喜爱大自然。
第3篇
螳螂作文400字
螳螂
好一个阳光明媚的下午，我在草地上玩耍。无意间发现了两只可爱的小螳螂。
我想：螳螂打起架来会怎么样呢？于是，我就决定试试看。首先我把螳螂放到一个盒子里，就用手去抓，没想到螳螂没抓到，反而被它有着“劫持爪”之称的“武器”给抓住了手指。它抓得很牢，不轻易松开，我费了九牛二虎之力，才把手指拉出来。可是，我的手指也做出了“牺牲”，被划出一道道伤痕。我左思右想，终于想出了一个办法：用纸来抓螳螂，就不用怕被它反击了。于是，我在旁边找来了一张纸拿在手上去抓，“啊，一箭双雕！”一下子捉到了两只。我就把它们带回家，放在有一个小孔的盒子里，再放入一只死了的小昆虫。果然，它们中计了，为了夺取食物，它们都用前肢攻击对手，你指我，我指你，好像都在说：“这是我的食物，你不许动！”慢慢的，就打起来了。
它们打得很激烈，互不相让，最终，谁也没有吃到食物。
（指导老师：李芬）