全书网本文核心词：马蒂斯教案。
教学反思-20世纪的艺术大师马蒂斯
教学反思
――20世纪的艺术大师马蒂斯
通过这次公开课，我深感欣赏教学的难，一是难在让学生感受作品；二是难在把握欣赏的尺度，教得太深，学生不理解，太浅，居于表面又不行。在教学设计时，我将教学分成两大块内容，一是欣赏和感悟马蒂斯的作品，了解其作品的风格。一是了解马蒂斯艺术的特征，学习他对艺术执着追求的`精神。
在让学生感受作品的时候，由于学生的词汇量不足而说的不是很贴切，但是能表达出自己的感受，这是让我没有想到的。总结马蒂斯绘画特点的时候画面有点单一，学生体会不是太深刻，再次授课可以增加图片改进教学。在学校独特的教学模式下整个过程下来学生理解的很好，自学的过程增进了教学的进度，汇报的过程培养了学生合作的意识。
在让学生体会马蒂斯对艺术执着精神的时候，学生都能深深被马蒂斯的不懈追求所折服，都能很好的说出我们要向马蒂斯学习什么。
整个课堂下来我的不足也充分的凸显了出来，语言的苍白，课堂组织的欠缺，教姿教态不美好，都是我日后需要学习和改进的地方。
未经允许不得转载：全书网 » 教学反思-20世纪的艺术大师马蒂斯