我是谁作文3篇

本文核心词:我是谁作文。

我是谁作文3篇

  导语:当有人问我“我”是谁的时候,小小的问题居然难住了我,我究竟是谁呢?渐渐地我陷入沉思……下面是小编整理的我是谁作文,一起来看一下吧!

  篇一:我是谁作文

  时间的车轮将过往碾作烟尘,我爱时间并不是因为它永不停息的荡涤着一切,而是它赐予我可以永生的生命。我便是凡尘中一粒小小的烟尘。我就这样不过问红尘俗世,无忧无虑的住在云里。

  有一次阳光不留情面的刺痛我的双眼,我回头看它要去哪里,却意外的发现人间的杨柳堆叠起重重烟雾,隐隐的氤氲似乎比我住的云层还要美。我不忍为之动容,多投去几分傲然的目光。可是,突然有只风筝摇动了我呆滞的目光,下边有对母子似乎在讨论些什么:“妈妈,那是什么啊?它是谁啊?”“那是……它承载着……”母亲的声音有点小,我没有听得清楚,至于那个小子,他是在问我吗?哼!真幼稚。

  朦胧的月光浮动于云层之上,似乎要把这里点染的千娇百媚才肯罢休。我却无心欣赏这景,而是想着白天那对母子的对话。“我不过是一粒烟尘。”我再一次安慰自己道。可是答案马上就被否定了,周围的雾气将我重重围住,云不能承受我身体之重,一坠,便被抛落到人间。我们在空中回旋飘飞,向着远处慢慢延伸,终于连成了一帘白幕。地上的一切都被我们灌醉了,灵魂被安放的感觉从心里静静溢出。而我恰好落在了一位老农的蓑笠上,偶然听到那个老农说:“下吧,下吧,让我的麦苗喝个够,来年又是个好收成!”

  我笑而不答,这回我弄清楚我是谁了,我是春雨。长途的旅程让我疲惫不堪,很快就躺在土壤里睡着了。

  太阳出来了,安放的灵魂又被束缚起来,我感觉自己轻飘飘的,不一会儿,便乘着风儿回到了云里。快被忘却的疑云又重占心头。此时我又是谁了呢?

  思绪连接千古,记忆穿越时间,瑟瑟的冬风夹杂着几分肃杀之气袭面而来。我又将被放逐到大地上,不是春雨,而是天空积聚以久的阴郁――雪。凝眸窗外,树梢寂寂的期待着,所有的色彩都被覆盖。刚想在空中翻飞一个永恒,却迅速落到一个老农的帽子上,他喃喃的说到:“下吧,下吧,给我的麦子盖一床棉被,瑞雪兆丰年呐!”

  顿了一会儿,又重新涝起湿漉漉的记忆,我是冬雪了,问题解决了。于是我挤身泥土中,心含几分暖意,睡去了。

  乱红飞过,春意正浓,生命又步入了下一个轮回,而我又是谁了呢?我借着清风,跃身于天际,翩跹在空中,向世人展示着我的色彩,同时大声宣布:我是一道虹!

  然而地上的那两个人却并没有注意到我,却注意着飘在不远处的一只风筝。我认出他们就是去年的那对母子:“妈妈,又是那只风筝!”“是啊,它承载着希望在飞呢!”

  是什么激起我内心的层层涟漪?是希望!我是谁?多么幼稚的问题啊。收成,丰年,我不正是农人眼中的希望吗?

  篇二:我是谁作文

  当有人问我“我”是谁的时候,小小的问题居然难住了我,我究竟是谁呢?渐渐地我陷入沉思……

  我是谁?当然是一名学生。其实,在别人眼里,我就是一个学生,一个十足的学生。梳着学生头,穿着校服,家与学校这两点一线的生活每天都在循环。休息日,作业之余也都是光顾书店、同学家,穿梭在繁杂的人群间,谁会说我不是学生呢?在老师眼里,我是一名规规矩矩的学生;在同学眼里,我是一名勤勤恳恳的学生在父母眼里,我是整天忙忙碌碌的学生。要问我是谁?”学生”这个词自然理所应当的蹦出我的脑海。

  我是谁?我当然也是女儿。在父母眼中我是他们的乖女儿,偶尔和他们开一个小玩笑或搞一个恶作剧,弄得他们不知所措,有时还逗得他们捧腹大笑;有时还帮他们干一些家务,缓减父母的疲劳;当然,还有时向他们发发小牢骚,耍耍小聪明。要问我是谁?女儿这个词自然也冲出脑海。

  我是谁?在商场我是消费者,在路上我是行人。在社会上我是公民。在……我的脑海不断的浮现着,忽的,我的思绪又戛然而止了,我不自觉地问自己,这些都是我自己吗?不论是学生,女儿还是消费者,公民等等,这些都是我的身份,我的职业,是别人眼中的我,是社会公认的我,我终究没有回答自己眼中的我究竟是谁?

  我是谁呢?我反复问自己,“你就是你”你就是你自己呀!”听,是谁在说话。哦,原来是我的心,仔细想想后,我突然发现:“对呀,我是谁?我就是我自己。”

  我是一个既内向而外向,不过更偏重于内向的女孩儿。我喜欢宁静,喜欢独处,喜欢自己浮想联篇,不过只要有我在的地方,我就会给身边的人带来欢声笑语。

  我是一个悲天悯人的人,有时我会为戏中的主角流泪;我会为流浪的`小猫小狗而伤感,我会感叹花儿的凋零,我会感伤草儿的枯萎,我会……

  我是一个乐于助人的人,生活中,谁有不如意,我会主动开导她,谁有困难,我会主动帮助她,不求别人的感谢,只求自己心中的坦然。

  我是一个感情丰富的人,我崇尚陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得安心颜”的不羁,苏轼“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的放达。

  我是……

  这才是我,一个真正的我,虽然是沧海一栗,却要活的精彩,活出自我。

  篇三:我是谁作文

  一片云朵,也许它自认为它只是在天际游走的一片闲适;一穗麦子,也许它自认为它只是在酣畅淋漓之后的喜悦。当夜月升起,可曾想过“我是谁”?

  这个问题是否令你迷茫?的确,无数的角色从生活中泛滥开来,最后却只是坠入了深渊,仍然填不满“谁”。正如那个妇人,“市长的妻子,教师”,都只是一个称号,包括你的名字,也只是一个为了让大家认识你的代号。

  我是谁呢?其实这个问题无需多问!

  我是女儿。是妈妈心爱的宝贝。作为女儿的我,虽然会牵绊着妈妈的喜怒哀乐,但为她带来欢乐是我的“责任”。童真少年的我,会为了得到一根棒棒糖,而说尽稚嫩的好话,只需见到妈妈眼角弯弯。渐渐的,长大了的我,知道犯错误会让她生气,令她伤心,自然也会在心底愧疚,在床边抹眼泪,因为多少年来,妈妈为自己做的点点滴滴,都早已刻录成了回忆带。“百善孝为先”,孝顺日益年老的母亲,希望她可以陪自己走的更远,是女儿最大的心愿,在女儿这个“岗位”上,我尽心尽力。

  面对有困难的人,我是一个友好的人。天下之大,同是“朋友”,何必见“朋友”落难而隔岸观火。见到老人有困难,上前帮一把;看见行人掉东西,随口喊一声,也发扬一下当代青少年的好品行。我相信多一点无私的爱心,总有一天,爱心会来追及你。在这个社会中,我们作为其中的一员,总要守住公民应有的公德和团结。5・12汶川大地震,是全国人民心中的痛处。而我们都为之尽力了,不是吗?下到孩子,上到老人,每一个普通人都是好心人,我们在尽心尽力的做着微不足道的小事,无私的献出我们的爱心。

  我是心怀梦想的人,是不断汲取知识养份,而为未来不断拼搏的学生,愿在将来可以做着自己曾经梦想的事。心怀理想,是每一个孩子都拥有的青春。每每遇到困难,想想心中的梦也会是甜的。周文王,孙膑,左丘明,都会是推动我们去追求梦想的人。

  写到这里还不是全部的我,写完我所有的角色,也不一定就是我。只是当我真诚的尽心尽力做好我所有的角色时,这些角色的叠加就是我。全宇宙独一无二的我。

  我想,不是我们的眼睛散光,我们所有人是真的无所不在。当我们处处都感到骄傲时,我是谁,已无需再问,不是吗?

  无需多问我是谁,只要妈妈收到女儿的爱。

  无需多问我是谁,只要困难的人得到了我尽心的帮助。

  无需多问我是谁,只要心中有梦的我仍不放弃丝丝光芒,点点希望……

  相信这一切对我都足够了,我诠释了最真切的自我,没有代名词,没有修饰语,只有我所处角色的叠加。

未经允许不得转载:全书网 » 我是谁作文3篇

赞 (0)