开学第一课作文

本文核心词:开学第一课作文。

开学第一课作文

开学第一课作文1

在开学的第一天,我们敬爱的张校长首先来到西校和五六年级的同学们见面。并且为我们上了第一堂课。在课堂上用真是行动为大家讲解了如何做一个让别人觉得幸福的人。并且用自己的身体力行诠释了幸福的人的姿态。

开学第一课作文2

  开学第一课 太原师范学院第二附属小学四年七班 郗志远 星期三,我们看了一期节目--"开学第一天". 这期节目中讲述了:泥石流发生的时候,有一位爸爸回家去看他的女儿,可当他回到家只看见泥沙,没看见他的女儿.他挖了三天,一无所获.突然他发现一个红色的发夹,他知道那是女儿的,他继续挖,终于他看到了自己的女儿,只是她已经死了.他用水把女儿身上的泥沙洗干净. 9月1日,他和女儿的校长走进了开学第一天的课堂,在课堂上他讲述了女儿的梦想"当一名老师". 残酷的泥石流夺走了小姑娘的生命,但是没有夺走他的梦想,我想信,一定有许多人能替他实现梦想. 节目看完了,我的眼睛湿润了.他们的学习生活遭到了严重的破坏,而我的学习生活环境非常好.晚上,我用手机捐了五元钱,为灾区人民重建家园尽一点心意. 假如我有一根魔法杖,我就让灾难远离我们,让每个人梦想成真!

开学第一课作文3

  开学第一课带给我们如何去用“孝””礼“”爱“来报答父母。

  以前我总是想着妈妈会照护我,而我到今天才发现我错了。父母会在我们成长过程中一点一滴的护着我们,以前妈妈总抱着我睡觉,可现在我长大了,妈妈再也抱不动了。

  不过庆幸的是我到现在发现还不晚,如果到父母走了我才发现的话那我会后悔一辈子。

  我终于长大成六年级不用妈妈在呵护,但我还是有很长的路要走下去在这路上我们会学许多东西……

开学第一课作文4

  从教育部获悉,20xx年《开学第一课》节目将与大中小学生共同感悟英雄故事。

  据了解,以“英雄不朽”为主题的《开学第一课》节目贯穿了“爱国、勇敢、团结、自强”四个主题词。节目总共分为四个篇章,分别是“乐谱与家书展现爱国情怀”“见证人回忆勇敢精神”“营救盟军诠释团结情义”“传承前辈精神发出自强宣言”。节目将于9月4日20时在中央电视台综合频道播出。节目还专门邀请了29位亲身参与抗战的老兵现场观看,他们将为学生开启那段珍贵的记忆。

  教育部基础教育一司副司长俞伟跃说,各中小学校要组织学生围绕《开学第一课》撰写一篇观后感,分享一次心得体会,召开一次家长会,讲一个抗战故事,充分表达广大青少年学生“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的共同心声。

  此外,还将组织学生观看《百团大战》《战火中的芭蕾》《诱狼》《穿越硝烟的歌声》《开罗宣言》等优秀抗战题材影视剧、学唱经典抗战爱国歌曲、阅读优秀抗战图书。

开学第一课作文5

  一开学,学校就让全校师生看“CCTV”的《开学第一课》。

  这个节目的主题叫做《我的梦 中国梦》,讲了许多的故事:小姑娘韩玄为了实现梦想,被泥石流无情地埋在地底;一个青年人叫李炜,虽然失去双手,在别人眼中就是个残疾人,是不能做任何事的,但是他不气馁,不放弃,勤奋地练习钢琴,自理生活。经过一番努力,他不仅能熟练地自理生活,而且还能弹奏美妙的乐曲。最终他登上CCTV的舞台,献给了大家一首美妙的乐曲,如果不是你亲眼所见,你绝对无法相信这是用脚弹出来的;小演员明星张子枫,6岁就有演员梦,9岁出演《唐山大地震》,在拍摄《唐山大地震》时最苦的是被压在一块木板下,下着雨,还要哭,可她的妈妈在一旁却无能为力,最终她实现了梦想。

  从以上事例中,我们可以总结出这样的结论:成功要给自己定目标或理想,一旦确定了目标和理想,就要努力奋斗,成功就会离你越来越近。像马云叔叔说的一样:如果成功里没有眼泪,如果成功里没有汗水,那就一定不会成功的。

开学第一课作文6

  今天,学校组织我们观看了今年的《开学第一课》。里面的几位主讲嘉宾,给我们讲述了发生在他们身边的故事,给我的人生又上了一堂精彩的课。

  从里面的故事中,我想起了我小时候爷爷奶奶照顾我的一些事。有一次,我和爷爷出去玩,我跑着跑着,一不小心就摔倒了。爷爷连忙跑过来把我扶起来,问我哪里摔疼了。我说:没有摔疼,不碍事。但爷爷不放心,还是一直坚持要背我回家。我趴在爷爷那瘦弱的背上,心中有一种酸酸的感觉。我对自己说:我长大了一定要孝敬长辈,孝敬父母。

  终于轮到我孝敬长辈的时候到了。有一次,我在家里看电视,奶奶在果园里摘桔子,我觉得奶奶很辛苦,于是我在家煮了一碗面,准备等她回来了我亲手端给她吃。过了一会儿,奶奶回来了,我端着这碗热乎乎的面条递给她。奶奶说:真香啊!我从来没吃过这么好吃的面条。还一个劲的夸我是个懂事的孩子,我心里像喝了蜜一样甜。

  谁言寸草心,报得三春晖。我一定要好好学习,做个懂事的好孩子,报答大家对我的爱。

开学第一课作文7

  开学啦!就在开学不久后的9月7日,我们在班里观看了以开学为主题的电视节目《开学第一课》。这个节目的主题是“美,就在你身边”。

  这个节目邀请了许多在伦敦奥运会上为祖国争光夺彩的优秀的运动员主要有叶诗文、焦刘洋等。还有一位乘坐过“神舟九号”的女航天员刘洋。他们为我们讲解了许多生活中不易被发现的“美”。也为我们讲了我们要怎样去创造美,发现美。创造美就是比如捡起一些被别人丢在路边的垃圾扔到垃圾桶里,这就创造了一种文明的美。发现美;就是注意到生活中的各个小事。比如环卫工人十年如一日、起早贪黑地打扫我们的生活的环境,不怕苦不怕累,这就是一种勤劳的美。如果你给他们送上一杯水,那你就创造了一种温暖的美。所以,在发现美的同时你也能创造美。

  看了这个节目,我很受启发。因为我不仅学会了发现美、创造美,更懂得了一个道理:美,无处不在,美不一定很伟大,人人皆可创造美。

开学第一课作文8

  上星期五下午第三节,老师用了两节课来让我们看《开学第一课》的影片。

  今年是20xx年,也是中国共产党成立90周年。在今天,幸福不仅仅是当年先辈们的理想,它更是在漫漫历史长河当中,我们的温暖,我们的光明和希望。它也是今天照耀我们身上的灿烂阳光。所以,今天开学第一课的主题是“幸福”。

  战争年代的孩子向往的那种幸福,今天我们已经实现了。他们一定非常羡慕今天的我们,所以我们要珍惜自己的幸福。我们今天的幸福,也是他们付出的牺牲换来的。

  有时候,幸福是一段优美的旋律。这段优美的旋律出自于一个10岁男孩的手。他叫刘浩,可他和那些学钢琴的孩子有点不太一样,那就是他没有办法去看见钢琴的.黑白键,没有办法,去看见自己面前的五线谱。只能靠他的妈妈把五线谱翻译成盲谱,用在针牛皮纸上一针一针扎出来。

  看了《开学第一课》,我觉得幸福有很多种含义,例如:有一个人得到了一个喜欢的东西觉得幸福;或者一个妈妈的女儿非常棒,她非常幸福,从这我明白了幸福是靠努力,在靠过程里总结和他会出来的,只要付出更多,幸福就会越多。

开学第一课作文9

  《开学第一课》里邀请了许多嘉宾,从文字演变,武术精神,棋艺甚至丝绸之路各方面体现了中华文化的博大精深,也让我们为生在中华感到骄傲。

  《开学第一课》里让我印象最深刻的是汉字的演变。作为中华儿女,我们平时接触最多的就是中华汉字。我们都好奇过我们为什么要学习汉字?从我们来到这个世界起,我们就开始了学习之旅。试想一下,假如你不会讲话,更没有讲话的概念,你觉得你不会被社会所抛弃吗?无疑你会被孤立起来。因此我们学习汉字不仅仅是为了将汉字的精髓传承下去,更是为了方便生活中必不可少的交流。

  我们也曾自大地认为自己已经能掌握汉字的精髓了,我们总是想:我已经能熟练地用汉字讲话了,为什么我学习的科目里还有语文?我认为,语文的存在是为了教会我们如何给一句话包装。人们常说:忠言逆耳,可语文的存在就是为了教会我们做到:忠言顺耳。语文教会了我们幽默,这也是汉字的神奇之处。

  或许此刻你会想:既然汉字如此神奇,我们学习的科目里除了语文怎么还有那么多?其实每门科目的存在都有它的意义,它们就像语文一样,都是为了方便我们交流,增长我们的见识,让我们的生活更充实。这或许就是“汉字叔叔”不惜一切研究汉字的原因吧!

  因此,我们学习的不是一叠叠课本,而是我们伟大祖先的交流习惯和某些思维方式。我们刚从母胎生下来就开始适应祖先们的思维,这也方便了我们交流与社会发展。或许你觉得你可以有自己的思维,可我觉得:你的思维必定是建立在祖先们思维的基础上的。因此,这便是我们学习的意义所在。我们不仅要学习祖先们留下来的文化,更要通过这些文化去挖掘更多的文化。

  《开学第一课》让我明白了:学习不是为了分数,更不是为了名次。学习只是为了让我们在社会中找到自己的立足点,让我们不断去超越自我,为社会做出贡献。

开学第一课作文10

  9月1日晚,我在家和爸爸妈妈一起观看了由教育部和中央电视台联合推出的《开学第一课》。精彩的节目通过各行各业普通人、明星和嘉宾,一起给我们展示了梦想的力量,一起为新学期加油鼓劲。

  地震最美舞者廖智,一场大地震,夺去了她的女儿和双腿,但是,她有梦就要坚持,她经受住了常人不能承受的挫折,又重新站上了舞台,手拨轮椅,舞出了震撼人心的最美的舞蹈。

  航天员王亚平,跳伞员付丽娟,有梦就有动力,在追逐梦想的路上,咬牙坚持,刻苦训练,不轻言放弃,最终取得了成功,圆了飞天梦。

  如今,我已是三年级学生了,老师和家长都希望我成为一个品学兼优的好孩子。我一定要牢记这催人奋进的《开学第一课》,在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆。首先,从培养好习惯开始,养成良好的行为品德。从现在开始,以振兴中华为己任,努力培养自己的特长和技能。认真地学习,积极参加各项校园活动,以自己的勤奋与智慧书写新学年学习生活的满意答卷。

  有梦就能出彩,有梦就要拼搏,有梦就要坚持。放飞梦想,争做文明守纪的好孩子,争当勤奋学习的好学生,争当全面发展的现代少年。

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