全书网本文核心词：启发式教学。
如何实施启发式教学
一、什么是”教学做合一” 陶行知认为:教学做是一件事,做是中心,在做上教,在教上学,教的方法根据学的`方法,学的方法根据做的方法.他说:”事怎样做便怎样学,怎样学便怎样做,教而不做,不能算教,学而不做,不能算学,教与学都以做为中心.”他认为,做是教学的中心,任何事情脱离了实际不去操作实践,也就失去了学习的真正意义.这种理论的提出,在宏观上给我们指出了教育发展的道路,明确了做才是教学的根本,也是唯一的出发点.
作 者：朱翠荣 作者单位：辽宁省凌源市小城子中心校 刊 名：青年与社会・中外教育研究 英文刊名：CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH 年，卷(期)：2009 “”(12) 分类号：G63 关键词：