天高任鸟飞,海阔凭鱼跃演讲稿

本文核心词:天高任鸟飞海阔凭鱼跃。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃演讲稿

  老师同学们早上好,我是七年(5)班的ZZ,今天我演讲的题目是《天高任鸟飞,海阔凭鱼跃》。

  同学们,语文学习的根本的目的,在于全面地提高表达能力和写作水平,写作水平直接影响到一个人的写作能力和整体文化素质。

  大家都可能会有类似的经验:在写不出一篇好文章的情况下,可能去模仿一些较为优秀的作文,这样非但写不出好文章,更会错失提高写作能力的机会。作文是一项创作性劳动,机械地模仿,跟着别人亦步亦趋,是写不出好文章的。因为每一个人都会用不同的角度看待客观事物,同学们对相同的客观事物,感知角度与感悟的深度也不尽相同。客观事物本身有其内在美,这些内在美给人以很大的吸引力。如大自然的对称、和谐、巧妙、严密、奇特等特点,能给人以无穷无尽的魅力和美感,使人产生向大自然的广度和深度进军的力量。作为学生,我们应该在学习别人的基础上走自己的路,在实践中提高自己的写作能力,激发对写作的兴趣,找到属于自己的写作方法。

  语文教育家叶圣陶曾经说过:“学生今天作某一篇文章,其实就是综合的表现他今天以前知识、思想、语言等等方面的积累。”作文也是生活实践、思维和语言的统一。生活是丰富多彩的,是写作用之不尽,取之不竭的源泉,而并不是有了生活就能写作,这更需要我们有意识地观察体验、研究分析,挑选取舍,整理加工,把素材变为题材。这好比从矿山采集的’矿石,要经过冶炼才能变得像钢铁一样。写作方法固然重要,但若离开了生活的积累、思维成果的积累、语言的积累,岂不是“无源之水,无本之本?”写作方法再好,没有内容,岂不是“巧妇难为无米之炊?”

  当然,我们要通过适当阅读优秀的作文,来提高自己的写作水平。在阅读的同时,我们要学会去点评与赏析一篇文章,这可以帮助我们学习理解文章的思想内容与表现方法,我们应全身心地投入其中,仿佛自己是故事中的人物,才能更好地丰富自己的思想感情,提高自己的阅读水平和写作水平。我们应对好词、好句进行积累、整理,逐步分析,加强语言组织能力和语言锻炼能力,从而提高写作水平。我们可以在阅读的过程中学会各种写作方法,同时还能学习到很多书本上没有的知识,并在思想和情操上受到良好的陶冶。

  写作是我们生命活动、心灵活动在碰撞中所闪烁的火花,要提高表达能力和写作水平,必须结合心灵的对话、情感的交融、观念的确立、思维的碰撞、语言的积累,在结合的过程中,把知识转化为能力。

  天高任鸟飞,海阔凭鱼跃!同学们,让我们放飞自己,把自己对生活的观察在写作中展现出来吧!我的演讲结束了,谢谢大家。

未经允许不得转载:全书网 » 天高任鸟飞,海阔凭鱼跃演讲稿

赞 (0)