关于教师节的演讲稿范文(精选9篇)

本文核心词:关于教师节的演讲稿。

关于教师节的演讲稿范文(精选9篇)

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在不断进步的时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的关于教师节的演讲稿范文(精选9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  教师节的演讲稿1

  “一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩,日月星辰展现着我们灿烂的笑容。今天是第36个教师节,这是我们自己的节日,我谨代表学校全体中层领导祝所有教师节日快乐!让我衷心地向你们道一声:大家辛苦了!任何一个职业都有她独特的美丽。

  人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都可以自主选择。教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。在我们心中,教师不仅是职业更是事业,教育对象不仅是学生更是朋友,教育不仅是科学更是艺术,教育不仅关注今天更关注明天。所以,我们是幸福的。

  当我们一起健步走过这个充满幸福感的学期,北街小学又发生了一系列可喜的变化:校园环境整洁靓丽,班级建设温馨舒适,学生行为规范标准,教学质量持续提升,师德先进事迹感人,社会声誉日益提高……这一切的一切,全得益于全体教职员工的共同努力,全仰仗于各位老师辛勤的劳动、无私的奉献!在这里我再一次向各位老师表示诚挚的谢意!

  从今年新生报名情况来看,用“趋之若鹜”来形容,一点也不为过。这一方面说明我们的努力得到了社会的认可、家长的满意;另一方面,我们身上又要承载更多的社会期盼和教学任务。随着生源的大面积增加,我们面临的困难和出现的问题也会日益明显,再加上当前素质教育的全面展开,老师身上的担子日益沉重。

  “为每一位同学可持续、有意义的幸福人生奠基”是我们永恒的宗旨,我相信大家一定会主动去想办法克服困难。学校也正在尽最大努力,逐步改善和提高我们的办学和办公条件,希望全体教师能够共同携起手来,争取走出一条适合我们自己的办学之路。

  我知道,在踏入教师这个行业之初,大家都是怀着美好浪漫的憧憬,相信自己能够最大限度地使学生得到发展,而实现自己的人生价值。教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。

  回首过去,有太多的老师,正是抱着这样的信念去践行着自己的美好理想的,并且也涌现出了一些当之无愧的师德典范:有教师心系学生,不顾医嘱坚持在工作岗位;有教师爱生如子,早出晚归以校为家;有教师顾全大局,有困难不给学校添麻烦;有教师工作为重,不到万不得已不请假休息……同时我也向请在座的每一位都认真反思一下自己:为了“灵魂的工程师”这个光荣的称谓,我们应该怎样当老师?或许,这就是我们对教师节最好的纪念。

  生命之花的绽放是绚丽的,生命之果的采摘是幸福的。回首昨日、思考今天、展望明朝,今年是我校发展的重要转折点。我真诚地希望全体教师能拥有弘文励志、启智求真的教育理想,拥有修身立德、淡泊明志的师表风范,拥有上下求索、教研并举的进取精神,拥有以生为本,诲人不倦的育人情怀,爱岗敬业、严谨笃学、求真务实、勇于创新,用睿智和责任共同铸就北街小学更辉煌的明天!

  谢谢大家!

  教师节的演讲稿2

尊敬的各位领导、各位老师:

  上午好!

  在这金秋送爽的美好时刻我们共同迎来了第36个教师节。我能够代表新教师在这里发言,与芝村中心小学的各位领导、同事共同庆祝我工作以来的第一个教师节,我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际,请允许我代表新教师向校领导表示衷心的感谢,向各位老师致以崇高的敬意和无限的祝福。

  芝村中心小学有着先进的办学思想,学校秉承“让每一个人和谐发展”的办学理念,以“建设高素质师资队伍,实现办学水平整体提升”为目标,以“芝兰文化”为特色,努力造就一所适合学生成长的高质量学校。我为自己能加入这个充满希望的集体,由一名学生成为一名光荣的人民教师而感到自豪,同时也深深感受到了身上肩负的重大责任。

  “学高为师,身正为范”。作为年轻教师,我们深知自己存在很多的不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,我们迫切地期望在前辈们的带领下,尽快胜任学校的各项工作。

  诚心、精心是我们学习的态度;勤学、勤问是我们学习的方法;成长、成功是我们学习的目的。在前辈们的帮助下,我们定会虚心求教,刻苦学习,不断提高。同时,抓住学校给我们做班主任的机会,学习前辈们独特的班级管理方法。“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”教育是爱的事业,我们会向各位前辈学习,用语言去播种,用彩笔去耕耘,用汗水去浇灌,用心血去滋润。把更多的敬业心、责任心、爱心,投入到我们的教学工作和班级管理中去,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生。我们相信,在校领导的正确领导下,通过老教师们的言传身教,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水播洒桃李,用努力和奉献与未来携手,共创芝小辉煌!

  最后,我代表所有新老师向每一位辛勤耕耘在教育领域多年的前辈们真诚地道一声:“你们辛苦了!”祝各位老师节日快乐、工作顺利、身体健康!谢谢大家。

  教师节的演讲稿3

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

  大家好!

  九月的艳阳孕育了秋的收获,九月的季节带来了美的赞歌:教师,一个朴素而又华丽、平凡而又崇高、普通而又特殊的职业。播种期望,传承礼貌,规划未来,用自我默默无闻的生命谱写着时代的华章。

  教师,有人说是人类灵魂的工程师,也有人说,是蜡烛,是春蚕,奉献了自我,成就了别人。我却认为,教师是学生成长道路上的引路人:在人生的十字路口,教师给学生指明了前进的道路;在可能走入岔道或歧途时,教师把他引回正道;在迷茫,在“山重水复疑无路”时,教师拨云见日,指点迷津,让他豁然开朗,“柳暗花明又一村”。

  教师是清贫的,荣华富贵,高官厚禄与他无缘。往往一身衣服洗了又洗、补了又补还舍不得扔掉。攥得几块块毛角角钱还要精打细算,家有老还有小,还有更需要的学生,自我只是一个保管员。当华灯初上、推杯换盏时,教师在朗朗的书声中自我陶醉;当夜深人静鼾声如雷的时候,教师还在灯下埋头批改着作业;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时,教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字;当冰天雪地寒风刺骨时,教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾难来临时,教师用自我的血肉之躯架起孩子安全的屏障。应对现实的种种不平衡,教师没有丢弃本职工作,乐此不倦,兢兢业业。

  教师是富有的,他有着丰富而渊博的知识,把平生所学一点不剩的撕心裂肺的全给了学生;他有着大海般的辽阔和深远,有着蓝天般的博大和湛蓝,哪怕是身体再累,情绪再坏,只要是学生的一个问题,立刻精神百倍,津津乐道,虽然刚刚发了某学生的脾气,但只要是该生要求,教师一呼百应。教师的“花园”时刻都争奇斗艳,教师的“桃园”永远芬芳。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师,是把名字刻在学生心灵上的,这才是真正的永存。

  教师节的演讲稿4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  今天是第36,我是xx班的xxx,在这个阳光灿烂,秋意浓浓的日子里,我很高兴能作为学生们的代表在这里进行发言。也请允许我来代表全体的学生们,向所有一直给予我们教导,给予我们帮助,一直工作在讲台上的老师们致以教师节的祝福,祝您们节日快乐,老师,您们真的辛苦了。

  老师,您们在课堂上,给我们讲解知识,在课外给我们批改作业,在教学之余,还关心我们,爱护我们,每一句话都透着浓浓的关心,每一个行动都是为了我们学生,每一次批评都是想让我们改进错误,每一个夜晚的无眠是为了让我们学得更好。指引我们学习知识,指引我们提升素质,告诉我们哪些是好的,哪些是不好的习惯,一遍遍来耐心的教导我们,我们犯了很多错误,老师们都是会指出,让我们能尽快的改正过来。

  作为我们这所学校的学生,我们真的是很感谢我们的学校,学校里的环境很优美,教学的质量都很高,一直以来,都是让我们学生们感觉骄傲的学校,老师们也是我们心中最可爱的人,老师们在课堂上引经据典,将枯燥的知识有趣的和我们讲出来,提高我们学习知识的各种兴趣,遇到了难题,耐心的给我们讲解,告诉我们要有面对困难的勇气和毅力。在我们生病或者不舒服的时候,也是关心我们爱护我们。让我们感觉到在学校的温暖。

  我知道,我们说一万声感谢也感谢不了老师,只有我们把学习搞好,认真的做好作业,听好每一堂课,把每一次的考试都考好,争取用最好的成绩来回报教育我们的母校,辛勤教导我们的各科目的老师们,请老师们能相信,我们一定会努力的去学习,做个好学生,认真的把成绩提升上去,让老师们为有我们这样优秀的学生们而感到特别骄傲的。老师们,这个学期才刚刚开始不久的时间,我们虽然是过了一个暑假,可能有些放松,但是请相信我们是很怀念课堂的,也会在这一学期努力的学好知识,在这个期末的考试中,那时候会交上一份让老师们都满意的答卷,同时也是会把学校的那些制度给遵守好,不让老师们操心,不让老师们担心。

  最后,我还要再次的感谢我们的老师们,真的谢谢您们,谢谢您们一直以来都那么的耐心,那么的关心我们,那么的辛苦。为了我们的梦想,为了老师的辛苦没有白费,为了让我们的学生时代没有留下遗憾,我们会认真的学习,刻苦的钻研,不让老师们失望。

  教师节的演讲稿5

尊敬的各位领导,老师们:

  大家好!

  秋风送爽,金桂飘香。我们迎来了自己的节日――教师节。今天,鲜花让早晨的阳光更灿烂;今天,奖章映红了洁白的衣衫。在这幸福而又温馨的时刻,我代表师专二附小的全体师生,向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老师们,道一声:老师,节日快乐!

  今天,我演讲的题目是《孩子,生命因你而精彩》。

  童心世界是一弘清泉,虽然没有浓郁的芬芳与香甜,但却请纯,透明而晶莹;童心世界是一首牧歌,虽然谱写的音符简单又简单,但却隽永,温馨而深情。

  六年前,带着对这片净土的向往与渴望,带着我儿时的梦想,我迫不及待地投身于这个多彩的世界;六年来,为实现理想,我不懈努力,渐行渐深,感触更深:孩子,我的生命因你而精彩!

  讲台虽小,却是我生命中最重要的舞台!每天简单重复的工作或许使我们忽视了身边的小事,忙忙碌碌间错失了许多生动。作为老师,我们要用温柔和细腻呵护那每一颗幼小的心灵。一次小考试,王伟同学抄袭被我看个正着,当时我什么也没说。下课后把她叫到走廊,她红着脸,低着头,紧张地等待着一场暴风雨的到来。

  我说:”这是个小问题,老师上学时也有过这样的错误,相信你,这是第一次也是最后一次。”她抬起头,惊讶的眼神分明充满了感动,她控制住盈眶的泪水,重重的点了点头。后来她在一次题为《对我影响最大的人》的习作中写到:”就是这次认错,在我的心中搁下了这位年轻老师的位置。”这句话深深地震撼了我!是学生的爱,让我收获了事业上的成就感;是学生的爱,让我收获了心理上的满足感;是学生的爱,让我变得更加自信,更加富有朝气。

  孩子是花朵,我要作辛勤的园丁默默耕耘;孩子是幼苗,我要将心血和汗水化作春雨细细滋润;孩子是太阳,我就要做托起太阳的人。

  九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开的季节;九月,天真烂漫的季节。我的青春与孩子们同在。正是孩子们,带给我快乐,充实,幸福的每一天。正是孩子们让感动不期而至,让年轻驻足不前,让我的生命从此变得更加精彩!

  谢谢大家!

  教师节的演讲稿6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!又是一个硕果累累的季节,又是一个难忘的日子,今天我们迎来了第36个教师节,在此请允许我代表全体同学,向辛勤耕耘在涤小的全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利。

  同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;送车路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

  同学们,我们的老师所做出的这一切看似平凡,但确是把整个心灵给了你们。今天是教师节,你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;可以新手制作一个贺卡送给老师或是给老师画一幅画,再加上一行深情的问候。当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想老师肯定因为你的存在而感到幸福!

  同学们,让我们从点点滴滴的小事做起,课堂上专心听讲,课下认真完成作业,让我们用实际行动来回报老师对我们的爱。

  最后,再一次祝愿我们的老师:节日快乐。

  教师节的演讲稿7

尊敬的各位领导,老师们,同学们:

  大家好!九月是金色的季节,也是温馨的季节,更是收获的季节,因为9月10日是教师节。在这个喜庆的节日即将到来之际,请允许我代表××中学全体学生向辛勤耕耘、默默奉献、忘我工作的全体老师道一声:“老师,您辛苦了,祝你们节日快乐!”

尊敬老师是我们中华民族的传统美德。哪个人的成长不包含着教师的辛苦?哪一项创造,不蕴含着老师的心血?老师是蜡烛――为我们点燃求知的火焰;老师是桥梁――为我们铺平前进的道路。请同学们看一看站在我们身边的一个个老师,不管是年轻的还是年长的,哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思?特别是在推进新课程改革的今天,老师们与时俱进,勤于学习,勇于挑战,不断更新教育观念,他们为的就是点燃我们前行的灯塔,照亮我们求知的风帆。

  老师虽然没有诱人的权利,没有令人羡慕的万贯家财,但你们用自己的美丽人格和道德力量,通过自己的言传身教影响和感染我们。笔尖耕耘桃李地,汗水浇开智慧花。让我们虚心向老师请教,尊敬老师,听从教诲,用自己的一点一滴的进步,去编织世界上最绚丽夺目的花环,献给我们最敬爱的老师。

  同学们,新的学期又开始了,你肯定早已为自己制定了新的目标和理想。但千里之行,始于足下,在这新学期开学之时,让我们在新的起点、新的更高的’平台上,从现在开始,从新学期开始,踏踏实实地学习,一步一个脚印的前进。

  同学们,在第36个教师节到来之际,作为学生的你、我、他,准备了什么样的礼物来给老师呢?一张亲手制作的贺卡?一朵美丽的鲜花?一声节日的问候?一次尊师联欢会?但对老师来说,最好的礼物是你的进步和成功!因为成人成才是学生对老师最好的回报。

  最后,在9月10日教师节即将到来之际,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好!再次预祝老师们节日快乐,身体康健,工作顺利,合家幸福!

  谢谢大家!

  教师节的演讲稿8

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  又是一年长空鸣雁,又是一年金秋送爽,在喜迎祖国母亲71岁华诞之际,我们又迎来了新学期,迎来了第36个教师节,迎来了我校教师节庆祝大会的隆重召开。在这温馨的时刻,请允许我代表全体同学向敬爱的老师们道一声:“老师,您辛苦了!”并真心地祝福老师们节日快乐、幸福安康!

  九月,是收获的时节,又是播种的时节。收获的是上一学年的成就,播种的是下一学年的种子。但不论是收获还是播种,我们始终离不开的还是老师的付出和教诲。万里春风催桃李,一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人。我们总是把老师比作慈爱的母亲,因为她们用温暖的臂膀拥抱我们;我们总是把老师比作辛勤的园丁,因为她们用甘甜的雨露滋润我们;我们还把老师比作那一块块铺路石,因为她们用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。忘不了开学初您的谆谆教诲和关怀,忘不了训练时您的无私关心和帮助,忘不了那三尺讲台上您忙碌的身影,忘不了同学们出现困难时您关切的眼神……“传道、授业、解惑”使教书育人成为无尚光荣的劳动,使老师在人们心中占有崇高的地位。九月的讲台,描绘着憧憬;九月的校园,展示着丰收。为了我们,老师们在付出,家长们在关注,我们自己则更应该抓住时光,科学安排每一天,尊重老师的付出,认真上好每一堂课,脚踏实地,踏实认真,继承和发扬我校优良学风,用顽强的拼搏铸就理想,用无悔的汗水浇灌希望,让梦想在母校开花,让青春在母校写下美丽的诗行,我们有信心以好成绩回报父母、回报老师、回报母校,有决心成为母校的骄傲!

  20xx年的9月注定是个不平凡的9月。怀揣着对祖国母亲的祝福,我们与老师们并肩作战,荣辱与共!我们坚信,在老师和同学们的共同努力下,我们定能不辱使命,开天辟地!为祖国母亲71岁华诞献上一份诚挚而无上的贺礼!我想这也将是今年教师节,同学们献给老师和母校最最珍贵的礼物!

  最后,再次祝福我们亲爱的老师们节日快乐!身体健康!幸福平安!

  教师节的演讲稿9

尊敬的各位领导,各位同行:

  上午好!

  今天是我们的节日。

  我们欢聚一堂,庆贺教师节。非常荣幸,作为州鄞中学教师队伍中的一员,有机会走上这个舞台,说说我的节日感言。

  我,一个耕耘教坛36年的老兵,不知承受了老师多少恩泽,才能站在三尺讲台上,用心撒播知识与爱的种子。以一种高贵而神圣的姿态,教育影响另一群高贵而神圣的生命。

  我已经分不清是哪个老师传授的知识,形成我的专业知识,提供我过上得体生活的基本条件,却还清晰地记得小学老师的教育熏陶,赋予我积极向上的生命姿态。

  我曾站在学校简陋的领操台上,用稚嫩的比划,带领同学们展现规整与朝气;老师外出学习,一群10岁的小学生曾安静有序地自习了一个上午,赢得了过路的村里人的交口称赞,让我懵懂地感受到自律的生命所蕴含的力量;小小的村校第一次举办全县公开课,我用“鬼子举起刀砍下去”的低沉声调,来表现英雄人物在屠刀下的悲壮,挤满教室的听课老师被打动了,不住地点头,我初尝创造的快乐;天寒地冻的清晨,同学们坚持象征性长跑,老师说,积少成多,我们就能“跑到”北京……割草养兔、辛勤灌园、栽树种花、自办图书馆,老师的哪一种努力不让我就读的农村小学校勃发生机?虽然它又小又旧又简陋。我很佩服我的老师,他同时担任两个年级的所有教学工作,他执着地怀着在上世纪七十年代的人看来难以理解的理想,在我们贫瘠的土壤上播下希望的种子。

  这就是教师职业的神圣,能让学生“在心爱的白纸上画画,画出笨拙的自由,画下一只永远不会流泪的眼睛,一片天空,一片属于天空的羽毛和树叶,一个淡绿的夜晚和苹果”。

  回首过往的教学经历,我曾青涩,也曾懵懂,但我不曾愧对老师给我的殷殷期待,我也无愧于教师这个神圣的称号。

  听我的学生再次唱起课堂上我让他们唱过的一首歌;听学生许多年后道出家长会上我对她妈妈说的“你女儿将来可以当作家”所包含的鼓励与期许;听学生说起几年前我发表的某一篇文章对她的启迪,以及在学生最苦闷时,我曾给她的开导与鼓励。那些随时间之流淌走的片段,竟然被学生如数家珍,好好保存,就像我如今依然感念老师的点滴教诲一样。人生是一面镜子,我从学生身上照见了自己的过往,也照见了我们所有为人师者的神圣责任和神奇的创造力。

  我曾问一位资深的教师,除了学科知识,你还想给学生什么?他说:善良、正直、勤奋、有责任感,有上进心,不轻言放弃。他意犹未尽,但余下的答案我已经很清楚,应该涵盖一个社会人所应该具备的美德,因为这也是我的回答。

  这就是教师职业的神圣。所以,如果有人问我,你会怎样度过后半程的教学生涯?我一定会说:我依然要像我的老师曾经给予我循循善诱、谆谆教诲一样,给我的学生一双健壮有力的腿,支撑起他们坚实而挺直的脊梁,让他们走得更远,脚步更稳健。我依然要给我的学生这样一种生存的信念:无论身在何处,遭逢何境,都能高贵优雅的生活。可以扶摇万里俯瞰大地,悯爱生民万众;也可以以璞玉之真,雏雁之态,秀出平凡生命的不凡之处。

  这样,当我退休的时候,我可以骄傲我生命的小径曾开满鲜花,我可以掂量出我这条生命的沉重和饱满。

  因为,这都是为了让我们能更有尊严地活着。

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