五年级下册数学分数的意义和性质练习题

本文核心词:分数的意义练习题。

五年级下册数学分数的意义和性质练习题

  一.填空:

  1、把3米平均分成4份,每份占1米的(),是()米。

  2、5/8的分母加上40,要使分数的大小不变,分子应加上()。

  3.40平方分米=( )平方米75厘米=( )米 350千克=( )吨

  4、分数a/b(b不等于0),当()时,它是假分数;当()时它是真分数;当()时,它是这个分数的分数单位;当()时它是最简分数。

  5、修一条4千米长的水渠,5天修完,平均每天修()千米,相当于1千米的()。

  6、18/20的分数单位是(),再加上()个这样的单位是1。

  7、“一块菜地的’1/6种了黄瓜”中,把()看作单位“1”,平均分成()份,种黄瓜的是这样的()份。

  8、“红气球是气球总数的5/6”中,把()看作单位“1”,平均分成()份,红气球是这样的()份。

  9、把8公顷地平均分成15份,每份是这块地的(),每份是()公顷。

  10、在括号里填上适当的分数。

  7厘米=()米35立方分米=()立方米

  53秒=()时25公顷=()平方千米

  29时=()分9分=()时

  119平方分米=()平方米3083毫升=()升

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