九年级历史教学反思

发布于 2022-05-13

本文核心词：九年级历史教学反思。 最新九年级历史教学反思 　　1，要把握好度，难易适中。太容易会流于平淡，学生不屑于回答，更无助于启发思维，太难会使学生如坠迷雾中，所以设疑要难易适中，循序渐进。 　　2，要激发思维兴趣。爱因斯坦：“兴趣是最好的老师。”如果教师通过设疑，创设一种有...

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