小班科学详案教案及教学反思《泡泡》

关键词:小班科学详案教案及教学反思《泡泡》PPT课件

活动意图:

  发展幼儿科学学习的核心激发探究兴趣。

游戏目标:

  1.用不同形状工具吹泡泡,泡泡都是圆形的。

  2.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  3.在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究科学现象。

  4.发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。

  5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

材料准备:

  洗衣粉、洗洁精、洗手液、洗发水、装有温水的容器、有标记吸管若干、纸巾、湿巾若干。

游戏玩法:

  一、故事《小熊吹泡泡》

  想出帮助小熊的办法。

  二、制作泡泡水

  1.在水里加洗衣粉、洗洁精、洗手液、洗发水或者肥皂,这样就做好了。

  2.用不同工具吹泡泡?

  三、吹呀、吹泡泡

  出示工具:正方形、三角形、长方形、心形、花形等工具,用各种不同形状工具吹泡泡、探索泡泡形状。

  小结:无论什么形状的工具吹出来的泡泡都是圆的。

  四、结束游戏

  音乐律动“吹泡泡”

活动反思:

  本次科学小游戏适合各年龄幼儿心理特点,幼儿科学学习的核心是激发幼儿好奇心和求知欲,体验探究过程,发展初步的探究能力。<来.源屈老师教.案网>活动过程中,针对能力不同的幼儿提出不同的问题,因材施教,引导幼儿逐步探索其中的奥秘,自然而然地学习科学、从而促进每个幼儿的发展。

关键词:小班科学详案教案及教学反思《泡泡》PPT课件

相关推荐文章:中班科学详案教案及教学反思《泡泡都是圆的吗》 关键词:中班科学详案教案及教学反思《泡泡都是圆的吗》PPT课件 设计意图:   《指南》指出:“幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物之间的异同和联系的过程。”教育活动内容的选择,应既贴近幼儿的生活又有助于拓展幼儿的经验和视野。本次活动源于幼儿都熟悉且喜爱的一项活动—吹泡泡。幼儿吹吹、玩玩中发现了许多的秘密,例如:泡泡是圆形的、泡泡容易破、泡泡有大有小等。同时,产生了疑问:什么样的泡泡器吹出的泡泡都是圆圆的吗?因此,设计了这一活动。在活动中,通过游戏充分调动孩子运用已有的经验积极思维,发挥…幼儿园中班科学详案教案及教学反思《亲一亲 玩一玩》 关键词:幼儿园中班科学详案教案及教学反思《亲一亲 玩一玩》PPT课件 设计意图:   气球因其色彩鲜艳,灵活多变,所以深受小朋友的喜爱。庆祝节日吹气球时,孩子们都会兴奋不已。由此我联想到了最近我们将要进行的“离不开的空气”这个主题,何不利用气球进行有关空气知识的教育呢?于是我设计了这个活动。 活动目标:   1.让幼儿从玩气球的游戏中体验快乐。   2.使幼儿感知空气能流动的特点。   3.知道被污染的空气会影响我们的健康,激发幼儿初步的环保意识。 活动准备:   气球若干、在场地一角布置小树林、气球的家等。…幼儿中班科学详案教案及教学反思《各种各样的纸》 关键词:幼儿中班科学详案教案及教学反思《各种各样的纸》PPT课件 设计意图   纸是我们生活中常见的东西,它广泛应用于我们的生活。如:写字、画画、环境布置、包裹东西等等。平时孩子对白纸、折纸、卡纸、蜡光纸了解的比较多,但纸还有很多不同的种类,它们的粗糙程度不同、厚薄不同、用途各异。为了丰富幼儿对纸的名称、用途、特点、以及特殊纸的用途等方面知识,我分别从感知不同纸的质地、纸的特性、用途,设计了“各种各样的纸”这节科学活动。 活动目标   1.探索、发现生活中纸的多样性及特征。   2.了解纸在生活中的多种用途,感受纸…幼儿园中班科学公开课教案详案《会变化的小蝌蚪》 关键词:幼儿园中班科学公开课教案详案《会变化的小蝌蚪》PPT课件 设计意图   春暖花开,万物复苏,总能看到很多小动物,孩子们对这些动物充满了兴趣。在学习了《小蝌蚪找妈妈》这个故事后,孩子们对小蝌蚪产生了浓厚的兴趣。我想:为什么不更深入地让孩子们去了解小蝌蚪的生长变化过程呢?于是,我根据幼儿的年龄特点设计本次活动。 活动目标   1.激发幼儿对小动物及大自然的热爱之情。   2.请幼儿仔细观察小蝌蚪变青蛙的过程,并尝试用语言表达出来。   3.引导幼儿了解小蝌蚪变成青蛙的基本过程和它们的外形特征。 活动重、难点  …中班科学游戏教案《谁住在皮球里》 关键词:中班科学游戏教案《谁住在皮球里》PPT课件 教育策略   1.通过故事引导幼儿大胆的猜想,谁会住在会跳、会飞、会滚的皮球里,使幼儿用身体的动作来感知皮球运动的三种状态。   2.鼓励幼儿自主探索,让他们通过自己的观察、比较、操作了解空气与皮球运动状态的关系,满足他们的好奇心。 活动目标   1.对皮球的动态——蹦、跳、飞产生兴趣。   2.知道皮球里装的是空气,理解空气与皮球运动状态的关系。 活动准备   皮球7个、打气筒7个、气针7个。 活动重、难点…

未经允许不得转载:全书网 » 小班科学详案教案及教学反思《泡泡》

赞 (0)