关键词:小班科学教案及教学反思《谁的声音大》PPT课件
活动设计背景
本活动选自省编教材小班主题活动《我的发现告诉你》,让幼儿通过动手操作,探索和发现声音的大小,让幼儿了解不同材料与瓶子撞击发出的声音大小不同。鼓励幼儿提出问题,大胆实践,培养科学探索精神。
活动目标
1.参与科学活动,通过动手操作,探索发现不同材料与瓶子撞击所发出的声音大小不同。
2.引导幼儿初步尝试记录。
3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5.激发幼儿对科学活动的兴趣。
教学重点难点
重点:探索与发现不同材料与瓶子撞击,发出不同的声音。
难点:幼儿初步尝试记录。
活动准备
①与幼儿人数相等的瓶子;②记录表、笔若干;③豆子、沙子、纸片、会唱歌的娃娃一个。
活动过程
一、激趣导入:
小朋友,今天老师给你们带来了一个朋友,他的歌声很好听,小朋友想听他唱歌吗?好,下面我们欢迎小娃娃入场,小朋友请安静,小娃娃要为我们唱歌了。
二、会唱歌的瓶宝宝
小娃娃的歌声真好听!咦!箱子里面谁在动,原来是我的瓶宝宝,瓶宝宝你也要给小朋友吗唱歌吗?
预设问题:小朋友们,瓶宝宝也要唱首歌,他能唱歌吗?
小朋友想个办法来帮助它。
幼:噢!沙子姐姐能帮助他,豆子哥哥也能帮助它……
师:现在沙子姐姐、豆子哥哥、纸片宝宝都来帮助瓶宝宝唱歌了,认识记录表。
预设问题2:小朋友你们猜一猜沙子豆子纸片谁的声音大?
师:讲解如何记录。你认为谁的声音大就在谁的下面打对号,反之打叉。
三、幼儿动手操作,探索发现不同材料与瓶子撞击所发出的声音大小不同。!.屈老师.教案网出处!
幼儿分组动手探索操作,注意卫生。
四、幼儿做记录表,教师巡回指导。
你认为谁的声音大就在谁的下面打对号,反之打叉。
五、教师小结。
六、延伸活动。
可以拿着瓶子去户外再找一找还有什么可以让瓶宝宝发出更大的声音?
教学反思
从活动内容看,声音是幼儿最熟悉的,来源于幼儿的原有知识经验,易于幼儿进行探究活动。教师通过预设问题:小朋友们,瓶宝宝也要唱首歌,他能唱歌吗?教师鼓励幼儿提出问题,大胆实践,让幼儿动手操作,探索发现不同材料与瓶子撞击所发出的声音大小不同。但由于小班的幼儿知识经验有限,在记录环节中,有的幼儿需要老师帮助,在以后的活动中,多为幼儿创设类似这样动笔记录的活动。
关键词:小班科学教案及教学反思《谁的声音大》PPT课件
相关推荐文章:中班科学教案及教学反思《奇妙的声音》 关键词:中班科学教案及教学反思《奇妙的声音》PPT课件 活动设计背景 声音在我们的日常生活中到处都可以听见,让幼儿了解声音的多样性,具有一定的教育价值,既符合幼儿的现实需要,又能激发幼儿的好奇心与求知欲。生活中各种声音无处不在,动听的声音更是能吸引孩子的关注,激起幼儿强烈的好奇习与求知欲,我们便可利用这个兴趣点,结合多种材料,让幼儿亲身体验、探索并发现声音的多样性,并区分乐音和噪音。 活动目标 1.引导幼儿了解声音是多种多样的、不同的东西发出不同的声音。 2.引导幼儿探索使物体发出声音的多种方法,激发幼…中班科学活动教案及教学反思《熄灭的蜡烛》 关键词:中班科学活动教案及教学反思《熄灭的蜡烛》PPT课件 设计意图: 科学对于幼儿来讲就是生活中好玩的事情,是他们觉得好奇的现象。虽然空气在我们的生活中无处不在,但“蜡烛的燃烧需要空气”这个原理对于大班幼儿来说比较抽象,但我们可以创造条件让幼儿比较容易地感知。本次科学活动,就是让幼儿通过动手实验,直观感受空气对燃烧的作用以及空气的多少对燃烧时间长短的影响。 活动目标: 1.实验探究蜡烛燃烧与空气的关系,了解空气助燃的特性。 2.学习做科学小实验的方法,喜欢做科学小实验。 3.培养幼儿对事物的好奇心…中班科学上学期教案及教学反思《秋天的桔子》 关键词:中班科学上学期教案及教学反思《秋天的桔子》PPT课件 活动目标: 1、运用各种方式来感知发现桔子的特征,积累更多有关桔子的经验。 2、乐于用语言大胆表达自己的发现,丰富词:桔子瓤、桔络、又酸又甜。 活动准备: 桔子若干、桔子图片、桔子制品、盘子、毛巾 活动过程: 一、引出课题,激发幼儿学习兴趣 韵律《水果娃》入场,营造果园场景。 二、感知桔子的外部特征…中班科学公开课教案及教学反思《舞台灯光师》 关键词:中班科学公开课教案及教学反思《舞台灯光师》PPT课件 活动目标: 1、 观察光透过布或透明玻璃纸和皱纹纸形成的彩色光团及光团重叠的变化。 2、 能表达自己的发现及疑问,和同伴互相合作玩游戏。 活动准备: 1、 红、黄、蓝、绿的玻璃纸、各色布、皱纹纸若干,大小能覆盖手电筒口 2、…中班科学优秀教案及教学反思《让它们转起来》 关键词:中班科学优秀教案及教学反思《让它们转起来》PPT课件 活动目标: 1、通过动手操作,幼儿能想出物体转动起来的方法。 2、能在生活中找出一些物体转动的现象,并体验成功感。 活动准备: 各种球、硬币、积木、瓶盖、陀螺、熟鸡蛋等。 活动重难点: 活动重点:理解转动的含义。 活动难点:怎样让物体转起来。 活动过程:…
未经允许不得转载:全书网 » 小班科学教案及教学反思《谁的声音大》