幼儿园中班教案《小松鼠采松果》

  幼儿园中班教案《小松鼠采松果》适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿体验与同伴一起玩《小松鼠采松果》游戏的乐趣,能熟练演唱歌曲,用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情趣,使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。

  

  活动目标:

  1、能熟练演唱歌曲,用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情趣。

  2、体验与同伴一起玩《小松鼠采松果》游戏的乐趣。

  3、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。

  4、能根据音乐的速度,变换动作速度。

  活动准备:

  自制ppt、松果道具若干、歌曲音带

  活动过程:

  一、初步感受歌曲旋律

  1、ppt:秋天到了金黄色的树叶从树上飘下来,一片二片多美啊。

  2、有只小动物来树林里玩,听,它来了

  猜猜谁来了?为什么?(出示小松鼠)

  二、理解、模仿歌词

  1、小松鼠来树林干什么?

  我们来学一学:刺溜、刺溜,我是小松鼠。刺溜、刺溜,找呀找松果。

  2、听着音乐,我们来演一演吧

  3、松树上有许多松果,怎么采呢?

  听一听,歌里是怎么唱的? 噗噗噗噗,爬上树。

  4、小松鼠是怎么爬树的?

  原来小松鼠是从树底下爬到树顶上的。真棒。

  5、小松鼠爬到了松树顶上采松果,要对松树爷爷有礼貌(立定,伸出双手)。松树爷爷,请你给我一颗小松果。

  小松鼠采松果可不是件简单的事情,我们一起来练练本领吧。

  三、游戏互动

  1、练好了本领,我们一起来采松果。我先来演松树爷爷,你们来我这里采松果。

  2、现在我们找个朋友,一个演小松鼠、一个演松树爷爷吧。(交换游戏)

  3、这次松树爷爷要和小松鼠做个游戏,松树爷爷把松果藏在树叶里(老师演示将玩具藏在手心里,放在身后)。小松鼠猜对了就能得到松果。猜对了,两个朋友换一换玩。

  4、天色不早了,小松鼠们真能干,找了这么多的松果。我们把松果放到篮子里,留着过冬时再吃吧。

  小百科:松鼠,是哺乳纲啮齿目中的一个科,其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科,特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体。根据生活环境不同,松鼠科分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等。

相关推荐文章:幼儿园中班未来的交通工具语言教案   幼儿园中班未来的交通工具语言教案,孩子的想象力都是特别丰富的,我们可以带领着孩子们一起畅想未来,想象未来的交通工具都是什么模样,也能让孩子们了解我们现在的交通工具。      1、引导幼儿清楚连贯地表达自己对各种交通工具的认识,进一步了解各种交通工具的用途。   2、要求幼儿注意倾听同伴谈话,了解别人谈话的内容,从中吸取有用的信息,丰富自己的谈话内容。   3、引导幼儿想像未来的交通工具,激发独创性思维。   1、各种交通工具的图片与玩具若干。   2、平时丰富幼儿有关交通工具的知识。      (一)创设情景…《陋室铭》教案教学设计      《陋室铭》教案教学设计   【教材分析】   本单元的阅读主题是“修身正己”。《陋室铭》通过对“陋室”不陋的描写,表现了高洁傲岸的情操和安贫乐道的志趣。本课体现了人教社统编版教材本单元的编写意图,即:引导学生从不同角度感受中华传统美德,以及时代对这些美德的呼唤。   【学情分析】   本文在七年级下册第四单元,学生上初中后已经学习了先秦、魏晋南北朝、宋代、清代等不同时期的文言文或文言语段,拥有了一定程度的文言语感,掌握了基本的古汉语知识和文言文阅读方法。   【教学目标】   1.理解文章内容,体会作者的…幼儿园大班科学教案:牙齿的功能      幼儿园大班科学教案:牙齿的功能   活动目标   1、了解牙齿的作用,乐于探索牙齿的秘密。   2、了解牙齿、舌头、嘴唇的关系,丰富相关成语。   3、大胆解说成语,提高表达能力。   活动准备   牙齿、嘴唇、舌头的卡通图片,活动前让幼儿和家长准备一个跟牙齿和舌头或者牙齿和嘴唇有关的成语,写在一张白纸上,并让幼儿做好解说准备。   活动过程   一、问题探究。…幼儿园大班数学教案《认识时钟》      幼儿园大班数学教案《认识时钟》   活动目标:   1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。   2、发展幼儿的逻辑思维能力。   3、教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯。   4、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。   5、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。   活动准备:   1、幼儿人手一份硬纸片钟。…幼儿园小班教案《好饿的毛毛虫》含反思   幼儿园小班教案《好饿的毛毛虫》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿培养阅读的兴趣,发展幼儿的观察力、想象力,通过故事,让幼儿了解毛毛虫变成蝴蝶的过程,鼓励幼儿大胆用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶。      活动目标:   1、通过故事,让幼儿了解毛毛虫变成蝴蝶的过程。   2、培养幼儿阅读的兴趣,发展幼儿的观察力、想象力。   3、鼓励幼儿大胆用肢体动作表现毛毛虫和蝴蝶。   4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。   5、学会有感情地朗诵故事,大胆参与讨论。   活动准备:   PPT图片…

未经允许不得转载:全书网 » 幼儿园中班教案《小松鼠采松果》

赞 (0)