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端午节作文300字以上
端午节端午节“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首民歌唱的就是农历五月初五的端午节。端午节是我国汉族人民的传统节日，端午节的名称在我国传统节日中叫法最多，有二十多个，如：端午节、端阳节、龙舟节、粽子节、地腊节、诗人节……端午节最主要的习俗，要数吃粽子、赛龙舟了。相传这些民俗活动是为了纪念2200多年前伟大的爱国诗人屈原的。屈原投江后，当地百姓闻讯马上划船捞救。他们还把粽子投入江中喂鱼虾，以免吃屈原的尸体。一直延续到今，就形成了端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。每到端午节，妈妈还会用五种彩色的线，搓成五彩缕给我戴在手腕、脚腕和脖子上，意谓可避灾、除病、保安康。端午节还有很多习俗，比如：画门符、吃五黄、戴香包、挂艾草等。怎么样，咱们中国传统文化是不是博大精深、丰富多彩呢？
关于端午节的作文300字
有清明节、端午节、中秋节、春节等。其中端午节我最喜欢。端午节的一大特点就是吃粽子。人们都会吃粽子，我非常喜欢吃粽子。我还听过一个关于粽子来历的故事：做了一个透明棺材，放进了水池里。就把用糯米做的糖棒一一扔进水池里。人们才发现水池里有鱼，那些糖棒都被鱼吃掉了。鱼最怕菱角，可以用干净的草叶去包糯米糖棒，人们将包好的糖棒扔进水池”鱼看到糯米糖棒以为是菱角，就不敢吃了，所以人们把糯米糖棒叫成，粽子。煮熟的粽子又香又好吃“有绿豆味的”
在海南，吃粽子不必等到端午节
端午节的作文300字以上
端午节端午节“是端阳。吃粽子，龙舟下水喜洋洋。这首民歌唱的就是农历五月初五的端午节”端午节是我国汉族人民的传统节日。端午节的名称在我国传统节日中叫法最多，端午节、端阳节、龙舟节、粽子节、地腊节、诗人节……端午节最主要的习俗：要数吃粽子、赛龙舟了，相传这些民俗活动是为了纪念2200多年前伟大的爱国诗人屈原的。当地百姓闻讯马上划船捞救，他们还把粽子投入江中喂鱼虾。以免吃屈原的尸体。
一年级下端午粽反思ppt课件及仿写作文
导语今天为大家带来部编小学语文一年级下册–《端午粽》的教学反思、ppt课件及作文仿写等相关教学资源，希望能给大家的教学和学习带来帮助！1《端午粽》教学反思 《端午棕》选自作家屠再华写的童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》课文是以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。读好长句子是本课的教学重点。《语文课程标准》指出：在语文教学中，应加强对阅读的指导，让学生在朗读过程中品味语言，体会作者及其作品中的情感态度，学会用恰当的语调朗读，表现自己对作者及其作品情感态度的理解。我在教学设计有感情朗读课文时，让学生走进文本，引导学生从读入手，在读中感悟，在读中识字，在读中与生活实际相融合。端午棕对于孩子们并不陌生，但是端午节孩子们就不是很熟悉，课前我给孩子们看了有8分钟的一段视频，激发学生对课文内容的学习兴趣，引发学生的好奇心。没想到效果真是好极了，考虑到课堂时间有限，不可能所有的字词都面面俱到，进行了侧重教学。课文中的“一词在读音上学生很容易混淆，在发音中容易出现“在教学中，字的拼音教学，先让学生读准“这个曾经学过的字，然后结合形声字告诉他们这两个字的读音是一样的，最后以开火车的方式进行逐个正音。学本课堂”即以学习者学习为中心。学本课堂观“充分相信学生的学习潜力”当学生在教师指导下学会自主合作探究学习以后，教师和学生将以平等的身份共同开展学习活动，实现学习目标，对于一年级的孩子来说。最喜欢的学习方式就是在学中玩，在玩中学，在通读课文是带着问题去读书，圈一圈划一划的方法，让学生动嘴动手，掌握学习方法，感受课文大意。在读准字音的基础上，读通顺每一句话，增强学生自主阅读的能力，接着让孩子们在朗读长句子是设计了一个游戏环节。我和学生配合读，但是与以往不一样的地方是我先读，我读停下来的时候学生读，锻炼他们的听力和反应能力，孩子都很积极的配合，这样就巧妙的将学生带到主动学习的氛围中，//www.renjiaoshe.com/bubianxiaoxueyuwen/yixia/133645.html 把学习的主动权还给学生:让学生成为课堂的主角，把培养学生学习兴趣、学习习惯和学习能力是学本课堂教学的关注点，让学生学会提问，我用了一个填空式的形式，把端午棕的样子、味道和花样，让学生梳理课文内容，培养学生的总结能力，我在平时的教学中落实。改变备课方式，改变我的教学观念，有效的作业与训练等，研究学生，教学方法和学习方法，让我的课堂真正属于学生，2《端午粽》作文仿写端午节的粽子 两千多年前。伟大的爱国诗人屈原在汩罗江边仰天长叹一声，五月初五成了传统节日——端午节，大家包粽子、划龙舟、煮鸡蛋，用各种方式来纪念这位伟大的爱国诗人，我很想体会体会这种气氛，便向奶奶要求，让她教我怎样包粽子，首先要把箬叶洗干净，在热水中泡软，再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷。中间放进调配好的糯米和粳米，包出棱角，然后把陷放在米里。和在一起揉匀。题及素材）汇总https:
端午节作文一篇300字
共三篇在我很小的时候就很期待过端午节。诱人的粽子让人垂涎三尺，长长的米粒煮得泛黄，里面包了豆沙或枣子的陷。也露出些泛红的颜色，包粽子的叶子上沾满了水，也沁入一点米的香味。一口在粽子上咬下去，满嘴便充满了米香，便会看到暗红色的馅儿。馅儿甜甜的，米中融入了枣或豆沙的香甜，我常常是吃得满嘴“妈妈见了笑我是只，大脸猫“用舌头舔舔米粒，用手把嘴一抹就去找外婆了，外婆会笑着看着我，慢慢挪动步子于床前。从枕边的针线筐中取出几个香囊，那时外婆还只有我一个孙辈的孩子，分外疼惜。所以每年都会有五六个外婆做的香包，似乎没有重样儿的，外婆那时手还很巧，会做很多种图样。虽说没达到惟妙惟肖、栩栩如生，但绝不比路边买的那些差，虽然我并不怎么喜欢香包的那种味道，小姨看着我。笑我臭美。跑去妈妈面前玩了“我穿过了金色的童年，慢慢长大了。外婆也去世很久了，我们家端午节的习俗只剩下了，吃粽子，没有外婆香包的保佑。但有时心里却十分空洞。怀念我亲爱的饰物——外婆充满爱意的香囊我今天非常高兴。捞了半天也没捞到，大家就把粽子投下去喂鱼。渐渐就成了风俗，端午节也就有了吃粽子、赛龙舟的习俗，听爸爸说，我们这里的习俗是端午节吃粽子、喝雄黄酒、挂艾草和菖蒲剑。我还和爸爸一起在门口挂了艾草和菖蒲剑，奶奶要做粽子了，我连忙跑去观看。奶奶做的是蜜枣棕，然后再把糯米放进裹成锥形的箬叶里，再在糯米中间放颗蜜枣。最后把叶子包起来，把裹好的粽子放进锅里煮，粽子煮好了，我接过粽子就是一口。真好吃。我吃了好几个，肚子都快撑破了！家里发生了点事情，我一直也没有走出阴影！时时想起来坐着发呆.走到教室门口,一个孩子看见我",地钻进了教室.小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕着. 走进教室,都七手八脚放椅子.孩子似乎看出我的变化;都懂事多了.放完椅子;书声朗朗.那个早晨看见我钻进教室的孩子时时用眼瞟着我,好像在偷偷地观察着我.我装着没看见,
急需一篇端午节作文（300字左右，3年级的）
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