作文 我的班主任

本文核心词:我的班主任。

作文 我的班主任

作文 我的班主任1

  我的班主任

  说起我的班主任李老师,我可真是有说不完的话呀!李老师戴着一副透明的眼镜,一头乌黑的头发在阳光下闪着亮光,脸上总是带着微笑 ,给人一种和蔼可亲的感觉。李老师上语文课时,常常结合课外知识来丰富课堂,讲得引人入胜,生动,有感情,使我们兴趣盎然。我觉得它具有幽默感和丰富的教学经验,还有一点非常重要的,就是她知识渊博,常常给我们讲一些有利于学习的小故事,把我们引入一个学习的世界。

  咦,一向和蔼可亲的李老师今天怎么变得凶巴巴的 呢?一看李老师手上拿着一大批不合格的卷子。只听到大声喊着:“蒙蒙的卷子没有合格,出来站。”想着想着,老师那声音停了下来,我心中的那块石头总算落了下来想不到,李老师也有比较严历的一面呀!

  这就是我的班主任了,你们的呢?

作文 我的班主任2

  在我的小学生涯中,我最熟悉的老师就是班主任唐学雷老师。

  唐老师长得很漂亮,一头乌黑发亮的长发披在肩上,修长的柳叶眉下,两颗宝石般的大眼睛总散发出温柔慈爱的光芒。

  唐老师讲课非常生动,常常让我们觉得身临其境。记得有一次唐老师给我们讲课本里《雾凇》这一课,她讲得绘声绘色,那传神的眼神加上娓娓动听的语调是那么引人入胜,好像把我们带到了那里:只见十里长堤上到处是洁白晶莹的霜花缀满了枝头,在阳光的照耀下,银光闪烁,美丽动人……我们似乎也看见了这美丽的雾凇。当老师读到“这真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开时”,我们已沉浸在这美丽的景色中。

  我们的唐老师是一个心肠特别软的人。有一次,我们正在上课,有一个同学一直在下面说话,严重影响了我们的课堂纪律。第一次,唐老师心平气和地提醒他。可是过了一会这位同学就把老师的话抛在脑后,又开始肆无忌惮地说起来。我心里想,这个同学完蛋了,老师肯定会狠狠地惩罚他。果然,老师让他去门口罚站。谁知道没过一会唐老师让我们自读,她走到门口对那位同学和蔼可亲地说了些什么,就和那位同学一同进了教室。唐老师说:“不能因为这个同学犯错了就不给他改正的机会,外面也挺热的,咱们就原谅他吧!”

  唐老师带我们走过了四年,把当时不懂事的我一步一步地培养到了现在知道尊敬师长,好好学习的孩子。唐老师,谢谢您!

作文 我的班主任3

  我接触过的人有许多值得我敬佩的。其中,我最敬佩的还是教过我的几位老师,在这里我不能一一的说,就只说说我的班主任杨秀梅老师吧。杨老师今年五十二岁,瘦高的个子,一头乌黑的卷发,一张瓜子脸、丹凤眼、柳叶眉高高的鼻梁上有时架着一副眼镜,大眼睛炯炯有神,说话柔和甜美,衣着朴素端庄。总是亲切和蔼笑眯眯地望着学生。

  杨老师从一年级就教我们,对我非常关心、照顾,教育我也很严肃,我现在成绩优异、品质良好、身体健康是和杨老师的耐心帮助、辅导分不开的,有老师辛勤的劳累,才有我美好的今天。

  我健康成长杨老师的身体却累坏了。没上学的时候我吃饭时不爱吃菜,身体很弱,上一年级后,杨老师就在我每天中午吃饭时,把菜和饭放在一起叫我吃,并告诉我长期不吃菜会生病的,身体就不健康,就这样在杨老师的不懈努力下,我终于愿意吃菜了,身体也一天天健康起来。我和我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都非常感谢杨老师。每当老师看到我不舒服时,就给我量体温,给我的父母打电话,接我上医院检查;杨老师看我视力差,就帮我安排靠前的座位。

  记得妈妈在沈阳那段时间,我总是想念她,老打不起来精神,学习成绩下降,杨老师知道后就和我奶奶通电话,在老师的帮助下,我妈妈很快回来了,我的精神状态好转了,学习成绩也很快提升上来。

  三年级开学报到那天,奶奶送我到学校,在教室看到杨老师身体不好,说话无力。在回来的路上,奶奶对我说:“杨老师有病应该请假休息、治疗,但为了学生她还坚持工作,你可要听老师的话,不能对不起老师的一片心意。”

  杨老师心中只有学生,不顾个人身体,责任心强。每节课都能让我们觉得是一种享受,她那婉转动人、抑扬顿挫的声音就不用说了,她的.每一节课都讲得那么生动有趣,使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉。

  杨老师对所有学生都一视同仁,不论学习成绩好坏。她常说:“人之初,性本善。”她相信我们都是可塑之才,也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲,才使我们班的学习成绩和各方面工作,都在全校名列前茅。

  杨老师对我们的爱就像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康成长。她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧,她实在没有惊天动地之举;说她平凡吗?她却把青春和爱都献给了学生。此时此刻,我默默地想:杨老师虽然不像电视里播送的某个好人那样有荣誉,但她却是我心中最值得敬佩的人,更是我心目中最美的老师。

作文 我的班主任4

  春去秋来,花谢花开。光阴似水似箭,3年了,今天之后也许我们将各别一方。看那木棉飘絮,蒲公英飞散,“相见时难别亦难”,离愁别绪滋味不禁涌上心头。我知道,您永远放不下您身上神圣的使命。我未来的道路还有很长,您散播知识的芳香还有很远。“一日为师,终身为父”,时间可以改变一切,从我们萍水相逢到难舍难分,这一切对我而言是弥足珍贵的。老师,在这分别的瞬间,我百感交集,只有一句发自肺腑的话:老师,请您也记住我吧!记住的不仅是我的笑脸,您的谆谆教导,还有许多我们之间值得记住的东西,珍藏在我们的心中,永远永远。

  三年中,有一个人走进了我的心间。三年中,有人告诉了要怎样做人。三年中,有人使我走向成功。“读书好,多读书,读好书”,语文老师,这是您给我们上第一堂课时,您在黑板上奋笔写下的九个大字。这九个字是冰心老人的遗言。看似平凡的字眼,却领着我们迈向了成功大门的第一步。您以平静的口吻,向我们讲述了许多读书的经验,并鼓励我们多举手发言讨论。此时,我被文学深深吸引住了,您就是打开文学大门的那把钥匙。我相信,您是一位智者,您的平凡成就着许多人的不平凡,您永远活在我们的心目中。我知道,我是您较为青睐的一个学生,但您本着一视同仁的胸怀,对我的错误也是毫不留情地指出来。也许不久后,进还会有更多的学生,但我相信心心相连,十年后的聚会,我们可以再相见的。

  “一元二次方程的解是X=”这熟悉的声音,那黑板上健笔如飞的身影,是我对您,一位在自己工作岗位上勤勤恳恳工作30余年的数学老师标志性的印象。说起数学,那可是我的自以为豪的强项吧。而您却以平凡的行动使我更加扎实地攀登数学的高峰。曾记否?因为我的一时粗心而得到的90几分,却被您当着全班同学的面大声指责。这一时似乎使我无法接受,但后来我渐渐清醒了,您做的一切都是害怕我“爬得高,摔得重”啊。从此,“骄兵必败”这如此简单的道理使我牢记在心。要说语文教给了我做人,您给予的却是面对科学问题与人生态度的智慧。同时,我更希望这种智慧变成一种难忘的回忆,为我们的分别画上圆满的句号。

  “天下无不散之宴席”希望无论过了多久我们的心依旧联系在一起,愿每一天都是一个新的开始!

  

作文 我的班主任5

  我们的班主任――李老师,高高的个子,一副模特身材,瓜子脸上两条柳叶眉下,有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张传送给我们知识的小嘴,她那一头乌黑的秀发,像丝绸一样柔软光滑。

  李老师有一双顺风耳,她讲课时,只要有同学交头接耳说话,她都能听到,她还有一双千里眼,要是有同学在下面做小动作,不注意听讲,都逃不过她的眼睛,李老师平时说起话来很温柔,讲起课来风趣、幽默。她也有严厉的一面,比如,有的同学上课总不认真地听讲,又不能按时完成作业,她就会严肃地批评。

  记得我上一年级时,因为喜欢自由自在、没有约束的日子,不太遵守学校纪律,所以经常迟到,常常是上课铃响了我才哼着小曲不紧不慢地往学校走,妈妈急得直跺脚,一个劲地唠叨,我就是我,依然一副不以为然的样子,于是,妈妈气急败坏地说:“好啊!汪文涵,妈说你不听,我让李老师来管你”,妈妈在李老师面前告了我一黑状,我低着头,悄悄地走到座位上,哈哈!李老师居然没有批评我。过了两天,李老师把我叫到她的办公室,温柔地对我说:“汪文涵,我们快要上二年级了,要遵守学校的制度可以吗?”我点了点头,以后保证不迟到了,好吗?我又点了点头,说完,李老师伸出小拇指和我拉钩,“拉钩上吊一百年,不许变。”然后我们又伸出大拇指按了手印,从那以后,我再也不迟到了,我们要遵守我们的诺言,“一百年,不许变。”

  我数学不太好,她就耐心反复地给我讲,我有一点进步她就鼓励我,前两天考数学,我只考了“八十”分,她在全班同学面前表扬了我,说我有进步,在她的鼓励下,我对数学慢慢有了兴趣,今年期中考试我所有功课都在九十六分以上。

  我们的李老师,还鼓励我们多运动,在她的带领下,我们班获得全年级所有运动项目的冠军,她还能歌善舞,我们班举行文艺演出,她也能和我们一起载歌载舞,她笑起来像娃娃脸一样,灿烂极了。

  这就是我的数学老师――李老师。

  我爱我的老师,她不仅教会我文化知识,更教会我做人的道理,我爱我的三(4)班,在这个大集体里我与同学们快乐成长,我更爱我们的学校,它让我的梦想从这里起航!

作文 我的班主任6

  姓王,和我妈妈一个名字,真是太巧了,我觉得我很幸运,正如名字一样,我的老师像妈妈,她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫。她爱笑,笑的样子很好看。

  我喜欢王老师讲课的样子,尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地举起,轻轻地落下,敲的一点也不疼,这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了,你如果写字写得好,老师会说:“你真棒!再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好,她就说:“真不错!象个小老师了。”

  我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师!

作文 我的班主任7

  在我的印象中,有许多老师是值得我尊敬的,但是我印象最深刻的还是我们的班主任――卫老师。 她中等身材,衣着朴素大方,一头短短的波波头,一双大眼睛像镶在她脸上的两颗黑宝石,再戴上一副小巧的眼镜,看上去整个人就更加精神了。 平时卫老师和蔼可亲,可如果她生气起来,就像六月天孩儿脸,说变就变,一声不响地看着你,让你觉得很害怕,一望,比暴风雨般的批评更有效。卫老师动听的声音深深地吸引了我们班的每一个同学,她绘声绘色地讲解,一次次地把我们带进了课文中的美好意境。 有一次做作业时,一个同学把“滋润”的“润”写错了,少写了“王”字。卫老师抬起头,用她那双明亮的大眼睛看着他,严厉地说“做作业要细心,要看清楚!”他连忙接过作业本,不好意思地涨红了脸,点了点头。 亲爱的卫老师,您像妈妈,给我们知识,教我们做人,我一定要好好学习,天天向上,不让您失望,用优异的成绩报答您!

作文 我的班主任8

  七月上旬,酷热的天气使人烦躁."叮叮"电话响了.... "喂.你英语考得很差啊!数学很好喔,语文还没有知道."老师激动地说. "哦,什么时候知道成绩啊?我还有机会考上最好的中学吗?"我无所用心说. "不确定咯,在干什么了?" "打机拉!老师,我好害怕噢,昨天晚上睡得特别好呢!" "睡得好,晕拉!我比你很心急呢!我都好几晚没睡拉." "不是拉,我睡得好,说明我很累很紧张呀!" "不说了,我帮你去看试卷" 嘟嘟,我和老师是好朋友,我的成绩起伏不平,老师的心情也随着我的成绩一样起伏不平。老师在课余时间对我特别好,可是在课上就像“母老虎”。我们班每个同学都不太喜欢她,只有我超级喜欢她,我喜欢这样的老师。老师之所以喜欢我,是因为我特别努力。 我可是很努力的噢,我每天做作业超过6小时,下课后,通常留在课桌上复习,每天早上读书一小时,我比别人努力多一倍呢!我不只是死读书,我平时还在网上看新闻,还常常到街上接触各种各样的小扳,希望可以从中了解社会知识.不过我的成绩还算不错,在级里起码能挤入20多名,有时又突然下降到90来多名. "叮叮"电话再次响起.... "喂,你不行呀!你语文考咂了!"老师的声音很沙哑. "我没考上重点中学,我很希望你在说慌啊,我一直的努力白费了吗?为什么啊?"说着,我冲回了房间,盖上被子,整整哭了两小时多.记得,进试室前,我满怀信心,意想不到的是我没考上重点中学,我那么努力是为了考上重点中学啊,为什么我没考上? 我想问一下小荷的朋友们,"努力是无结果吗?"

作文 我的班主任9

  我上小学已经四年了,在这四年里我认识了许许多多的老师,其中我印象最深的就是二年级的张老师了。 张老师个子不高,高高的鼻梁,一双水灵灵的大眼睛,眼睛里常常闪烁着慈祥的目光。 张老师对我们的学习抓的很紧,十分关心我们。

  记得有一次,语文考卷发下来了,我一看,什么,85分,我吃了一惊,可我的心渐渐凉了。

  下课了,我趴在课桌上,泪水在眼眶里打转。这时,张老师走到我的身旁,慈祥的对我说;‘怎么了,没考好吗。’她看了看我桌上的考卷顿时明白了,‘这次没考好没关系,下次考好就行了。你身为班长,可不能遇到这点事就变得不坚强了。’

  我直起腰说;‘老师,我知道了,我下次一定会考好的。’张老师笑了笑说;‘好,找回信心就好。跟我到办公室来,我帮你讲解一下试卷。’到了办公室后,张老师就为我讲解试卷,时不时的喝口水润润嗓子。是啊,讲了那么长时间的课,还要为我讲解试卷,嗓子能不疼吗。于是,我暗暗地下了决心;一定要好好学习,报答老师。

  张老师像辛勤的园丁,用知识的甘露滋润着我们这些无知的幼苗。 张老师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。 我爱张老师。

作文 我的班主任10

  眨眼间,已经过去了五年,老师您还是没变,您仍然有一双炯炯有神的眼睛,鼻子又高又直,嘴巴还是一样晶莹小巧,身材苗条,头发乌润,这就是我最尊敬的班主任,苏老师。

  苏老师上课时可严厉了。记得有一次,我在您上课时说话了,被您看到了,您皱了皱眉头,一只手拿着书,一只手轻轻推了推鼻梁上的眼镜,慢慢走过来,用严厉的眼神望着我说:可要到讲台上演讲一番?我缓缓地低下头并慢慢地摇了摇头,不说话了。老师对我们的学习也非常负责。

  下课了,我们像放逐的小鸟一样,向外扑去;可您呢,却在办公室里为我们改作业,我们却混然不知。老师您担心我们的学习,为我们出钱复印考卷,我们却不理会,还觉得您这么做是白费力气,我们根本体会不到您的辛苦。

  放学了,我们都开开心心的回家了,可您回家后匆匆吃完米饭,又投入到公作中来,一直到深夜才睡,我们还是不得所知。还记得三年级时,我很调皮的坐在椅子的靠背上,我一个不小心摔了下来,撞到了头

  我哇的一声哭了起来,有的同学马上把我带到了保建室,有的则去办公室找您,赶到保建室的您己满头大汗,上气不接下气的焦急的问:没事吧?撞到哪呢?又温柔的说:下次小心点。老师,您用人类最崇高的感情-爱

  播种春天,播种理想,播种力量,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,这就是找最敬爱的苏老师。五年级:朝帧舞芄

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